乌鲁木齐六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)(1)
六年级语文小升初试卷
(1)转变(zhuǎn zhuàn ) (2)似乎(sì shì)
(3)珊瑚(shān shāi) (4)解送(jiè jiě)
学校: 姓名: 班级: 考号:
考号
2、读拼音,填词语。(每词1分,共10分)dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng
( ) ( ) ( ) ( )( )( )
shén jīmiào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、字词句。(共计22分)
3杜海涛女友、查字典的知识。(字义选择每空1分,其余每空0.5分。共5分)
(1)“荡”字用音序查字法查大写字母 ,部首为 ,第七画名称是 ;
“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵,不受拘束;(2)清除,弄光;(3)走来走去,无事闲逛;(4)摇动。在“荡漾”一词中应选第 种解释。
(2)“及”字,有音序查字法应先查音序 ;用部首查字法应查部首 ,再查 画。“及”字在字典里有以下解释:①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。在“目之所及,哪里都是绿的”中应选第 种解释。
4、给下的字选择义项,将序号填在( )内。(每空1分,共计2分)
(1)“抱怨”的“抱”字,正确的意思是( )。
①用手臂围住 ②存在心里 ③孵
(2)“爱不释手”的“释”字,正确的意思是( )。
①说明 ②消散 ③放开
5、先把下列成语补充完整,然后再改正错别字,把正确的写在括号里。(6分)
万( )具寂 ( ) ( )之不里 ( )
( )然大梧 ( ) 赞( )不己 ( )
( )经风箱 ( ) 成气( )人 ( )
6、选词填空。(2分)
坚不可摧造句(1)无论……都…… 只要……就……
草原上行车十分洒脱,( )方向不错,( )能到达目的地。
(2)发掘 发明 发现
小明( )每当雨后,蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。
(1)缩句: 春风像母亲的手抚摸着你。
(2)修改病句: 听到我国申奥成功,使我高兴得跳了起来。
(3)照样子变换句子:
例句:人人都想守信用。 没有人不想守信用。 还有人不想守信用吗?
大家都知道动物冬眠不是睡眠。
8、排列错乱的句子,在下面的括号中写上正确的序号。(3分)
( )河上有一座小桥。
( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
( )一鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。
( )我的家乡在月亮湾。
郎永淳( )河岸上栽着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去, 像一片片火红的朝霞。
( )村子前面有一条月牙样的河,河水绕着村子缓缓地流着。
三、阅读。(共计36分)
(一)古诗词
9、按要求默写古诗。(6分)
在我们学过的古诗中,有的为人们揭示了一个道理,如《题西林壁》中的“破冰行动马雯结局 , ”;有的表达了朋友的情深意重,如《赠汪伦》中的“ , ”;有的则抒发了自己的爱国情怀,如《示儿》中的后两句“ , 。”
(二)文言文
原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,勤俭
终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶⑤具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。
[注释]①原谷:人名。②捐:抛弃。③谏:好言相劝。④舆:手推的小车。⑤凶:不吉利。
10、 解释文中加点的词语。(2分)
(入队申请书怎么写1)是负义也 ( )(2)无需更作此具 ( )
11、 用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)
父不从,作舆,捐祖于野。
13、这个故事给我们什么启示?(2分)
(3)现代文
紫葡萄慈父心
①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上—— 。
②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”
③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!
④然而,我,依然坐在轮椅上。
⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……
⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。
⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。
⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄
汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!
14、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)
15、父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第①自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字)(4分)
16、品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。
(1)葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”(4分)
(2)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。(4分)
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