教书育人的格言
教书育人的格言精选
每一个教师都有自己的教育理念,这些教育理念可能是一句格言演变的,也有可能是教师自己想出来的。下面是店铺精心整理的教书育人的格言精选,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
●关于教书育人
1 .师也者,教之以事而喻诸德也。 《礼记》
店铺精心为大家整理了激励青年的名言警句,希望大家能喜欢,请多多支持,名人名言网站。
2 .先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
3 .教师的职务是千教万教,教人求真学生的职务是千学万学,学 做真人。 陶行知
4 .我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
5 .学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 爱因斯坦
●关于教育教法
1 .最有价值的知识是关于方法的知识。 达尔文
2 .活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 陶行知
3 .我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书. 陶行知张庭的女儿
4 .教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
5 .教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。 叶圣陶
7 .一个无任何特的教师,他教育的学生不会有任何特。 苏霍姆林斯基
8 .不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
9 .问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法.卢梭
10 .学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。--波莉亚
●关于成功教育
1 .教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己
不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的.那些地方,儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基
2 .只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
3 .对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
4 .你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生陶行知
5 .如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
拓展
孟广美资料1、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
2、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
3、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
4、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
6、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
7、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
8、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
9、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
12、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
15、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
16、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
17、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
18、做本真教师,教本语文,育世纪人才。
19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
20、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
21、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
27、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天 的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!
28、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
29、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
30、教书育人,功德无量。
31、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
32、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
34、以德感人,为人师表。马苏事件
35、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
36、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
37、一切为了孩子,为了一切孩子。
38、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
39、教师的人格是教育的基石。
40、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
mpv排名41、想让生命辉煌,就别浪费青春。
42、老老实实做人,踏踏实实工作。
43、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
44、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
45、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
46、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
47、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
48、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
49、怎样的老师造就了怎样的学生。
怎样查ip50、老老实实做人,认认真真教书。
51、视责任为美德。
52、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
53、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
54、学高为师,身正为范。
55、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
56、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
57、职业道德是做人之本,为师之本。
58、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
59、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
60、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
61、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
62、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
63、爱就是教育,没有爱便没有教育。
64、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将鲜枯竭。
65、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
66、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
葭67、慈父+慈母=教
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