2023年数学名师工作室个人工作计划
2023年数学名师工作室个人工作计划1
  一、指导思想
  根据《__县名师工作室管理办法》(肥教【】170号文件)相关规定,以《义务教育数学课程标准(版)》为引领,以《__县__小学数学名师工作室简章》为行动指南,立足本土实际,放眼学科教学前沿,有力促进__县小学数学教师的专业成长,全面提升肥西县小学生数学学科素养和小学数学学科教学品质。
  骆琦家庭背景二、工作思路与本期目标
  工作室拟申报一个省级、三个县级研究课题,以课题研究为主线,串起工作室常规活动。本期主要达到以下工作目标:
  1、剖析教材。以“阳光数学”研究为开端,结合具体课例,开展“结合课标读教材”活动,促进小数教师精准透彻地把握教材内容,把握数学学科本质,弥补本体性知识的缺漏。
  2、聚焦课堂。以“阳光课堂”研究为主要抓手,设定主题,开展课堂教学观摩研讨系列活动,提高本地区小数课堂教学水平。
  3、关注学生。以“阳光学习”研究为立足点,开展丰富多彩的学科活动和灵活多样的学生问卷调研,提高本地区小学生数学学习兴趣和学习效率。
  4、打造名师。以“阳光教师”研究为重点,开展务实有效的业务培训和交流研讨,提升本地区小数教师的专业技能和职业幸福感,打造一批本地区小数教学名师。
  三、重要举措
  1、课例研究。设定和围绕每期活动主题,本学期将精心组织课堂教学观摩研讨、送培送教等活动,充分利用网络教研的便利,通过qq等网络手段,引导工作室成员参与备课、研磨、观摩、评议和反思等整个过程,做实做深课例研究。
  2、小学生数学学习情况抽样调研。本期拟面向城关地区广大小学生开展数学学习专题抽样调研,形成调研报告,为__县各校及数学教师改进数学教学提供有益参考与建议。
  3、创意数学作业评比。本期拟在城关地区开展小学生“数学画”(低年级)和“数学小论文”(高年级)评比活动,发展孩子数学思维,培养孩子创新能力,让孩子在不一样的创意作业中增强学习兴趣、体验学习快乐。
  4、学习与培训。三月份组织一次工作室骨干成员培训,暑期组织一次全体成员培训,开阔工作室教师眼界,了解学科教学前沿动态,提升理论水平。开展读书活动,利用网络分享读书心得与体会。
2023年数学名师工作室个人工作计划2
  根据《__区“名师工作室”工作方案》,以及本“名师工作室”三年发展规划,结合我们工作室现阶段的教学、教研、科研实际情况,特制订本学期研修计划。
  1、制订个人规划。
  根据“名师工作室”的三年发展总规划,围绕个人教学的优缺点,每位成员制订三年个人发展规划和年度研修计划。
  2、开展读书活动。
  为了更好地读懂学生和课堂,本学年度我们将学习两本专业书籍,并通过多种方式交流,并结合自己的教学实践写出案例分析和心得体会。
严稚棱
  3、开展课堂教学剖析活动。
  为了对自己的课堂教学有更专业的把握,我们将结合个人公开课进行课堂教学剖析,从多方面分析、解读课堂教学,发现个人教学中存在的问题,以便后续的教学研究的开展。
  4、开展在线交流、研讨活动。
  我们已搭建名师工作室,利用网络开展交流活动,解决教学中遇到的问题。
  5、开展教学研讨活动。
  选择一节课进行集体备课,并进行课堂教学的实践,进行案例研究。
  6、申报课题
  根据研究的内容,申报市级课题,并开展研究。
  7、学期末进行总结。
  年度结束将进行一次工作总结,整理工作室活动成果和相关资料,并讨论下学年度的活动的主要内容。
2023年数学名师工作室个人工作计划3
  根据“____名师工作室”三年发展规划,结合自己制定的三年研修计划及现阶段的自身教学水平和专业素养,特制定以下年度个人研修计划。
  1.本年度至少读两本教育教学著作,并认真做好学习笔记,写一篇教学论文,并积极向市级以上刊物投稿。
  2.为了使自己的课堂教学有更专业的发展,我将积极承担公开课,请主持人及组内成员给予评课议课,指出我个人教学中存在的问题,从而是我明确方向,努力向高效课堂迈进。
  3.多观看数学名师的教学视频,多聆听专家讲座报告,以此拓展视野,提升素养。
  4.积极参加主持人申报的研究课题。
  5.积极在网上上传自己的教育教学心得和感悟,更新教育博客,积极参加“名师工作室网页”相关的各种活动。
  6.学期末,完成工作室个人年度工作总结。
  具体安排:
  9月
  (1)根据工作室的三年发展规划和年度工作计划,制定个人三年发展规划和年度工作计划。
  (2)阅读《小学数学课堂教学策略》进行理论学习,并写读书笔记。舒淇的图片
  (3)经常浏览工作室新浪博客,阅读组员们的所撰写的__,互相学习,取长补短。
  10月
  (1)继续阅读《小学数学课堂教学策略》进行理论学习,并写读书笔记。
  (2)积极主动承担公开课教学。
  (3)关注工作室新浪博客,积极与组员交流互动,解决教学中遇到的问题。
  11月
  (1)阅读《幸福教师,五项修炼》进行理论学习,写读书笔记。
  (2)写一篇教学论文。
  (3)征求学校领导的同意,与工作室成员一起外出学习。
  12月
  (1)继续阅读《幸福教师,五项修炼》进行理论学习,写读书笔记。
  (2)积极做准备,参加第二次研修活动(阅读交流)。
节假日2021年安排时间表  (3)关注工作室新浪博客,积极与组员交流互动,解决教学中遇到的问题。
  1月
徐珠贤
  (1)完成本年度工作室个人工作总结。
福建省旅游  (2)继续阅读教育教学著作,撰写一篇论文。
2023年数学名师工作室个人工作计划4
  今年是参加__名师工作室的第三个年头,通过前两年参与工作室的各项活动,学习到许多,个人也有所成长。今年,我将继续充分利用这一平台,抓住机会虚心学习,努力进取,全面促进自身专业化发展。本年度的个人规划如下:
  一、自我剖析
  我从事小学数学教学工作近20年,工作认真踏实,有较强的责任心、事业心,积累了一定的教育教学经验,但与专家型的教师尚有一段距离,自己在教育教学能力、教科研水平等方面都有所欠缺,教学中还存在诸多疑惑,教育理论与教学实践的结合,还存在着脱节现象,不能够活学活用。我平时注重各方面的学习,不断提升自身素质,能积极主动完成学校分配的任务,并努力做到最好每项工作,但教学研究缺乏明确的目标,缺乏一定的体系,也不够创新。