统编版四年级语文上册市统考模板第一单元测试
时间： 90  分钟分值：100
卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩喲!
1、抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。(3分)
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，
形成一堵两丈多高的水墙。
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二、看拼音，写词语。（10分）
shuǐ  dào        chéng  shú    róu  hé        héchuáng        xīn  xiān 
dìzhèn        shàshí        yú  bōshān  bēng  dì  liè
三、将下列词语补充完整,并完成练习。(5+2=7分)
震耳( )( )鸦雀( )( )山( )地( )( )( )私语人( )人( )
若( )若( )( )( )欲坠悄无( )( )人声( )( )响彻( )( )
1.读到“鸦雀( )( )”时 ，我眼前仿佛的画面。
2.上述词语中,描写人多的词语有、,我还能再写一个这样的词语:。
四、选择题。(每题1分，计12分)
1.下面加点字的读音全部正确怎样保护地球的一项是(  )
A.薄雾（báo眨眼（zhá）大堤（ tí）山崩地裂（bēng）
B.颤动（chàn）模糊(mó)运载（zài）风号浪吼（háo）
C.坠(zuì)落 闷雷（mèn）鹿柴（chái）拾金不昧(难忘的小学生活wèi)
D.笼罩（lónɡ）踮着脚 (diàn)青苔( tái )    悄无声息（qiāo）
2.下列词语书写全部正确的一项是()
A.浪潮堤坝人声顶沸山崩地烈B.宽阔跳跃锣鼓喧天摇摇欲坠
C.顿时成熟响彻云宵悄无声息D.稻田 招待鸦鹊无声昂首东望
3.下列各组句子中加点字的意思相同的一项是( )
A. 农历八月十八是一年一度的观潮日。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
B.收庄稼前，要把道路修一修,补一补。室内装修是当今颇具前途的行业。
C.一颗颗繁星缀在悠悠的云层里。 梨的种类繁多,什么鸭梨、白梨……比比皆是。
D.白云霸占了半个天。他是我们家的小霸王,你可得小心点儿。
4.下列成语加点字解释有的一项是（）。
A.风号浪吼（号，号叫）响彻云霄(彻：完全，彻底) 
B.半明半昧（昧，昏暗。）漫天卷地（漫，满，遍布，充满）
C.悄无声息（ 悄：静。）窃窃私语（窃：这里形容声音细小）
D.摇摇欲坠：（欲：将要）人声鼎沸（鼎，古代三足两耳的锅。）
5.下列句子中的成语使用不正确的一项是(  )
A.天空中一闪一闪的星星,仿佛在窃窃私语。
B.早晨,我和妈妈浩浩荡荡地驶过大桥,向学校进发。
C.太阳从天边厚重的云层中慢慢地出现了,等待观看日出的人们皆昂首东望。
D.密密麻麻的萤火虫，闪着半明半昧的光。
6.下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是(  )
A.浪潮越来越近,犹如千万匹白战马齐头并进。
B.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
C.稻田像一块月光镀亮的银毯。
D.我仿佛听见它们在小声说话。
7.将下列词语依次填人句子中,正确的一项是(  )
放学了,同学们走出教室,只有班长在教室里帮助值日生做卫生，两个星期他都是如此。
A.陆续继续连续B.陆续连续继续
C.续陆续连续D.连续继续陆续
8.下面这两句话所描述的场景可以用哪个词语来概括?()
何炅和他老婆的照片步行街上热闹非凡，来来往往的行人络绎不绝。人发出的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。
A.人声鼎沸B.响彻云霄C.川流不息D.沸沸扬扬
9.“走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥,走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……”这句话中省略号的作用是(  )
表示引文的省略。B.表示列举的省略。C.表示话没有说完D.表示语意未尽。
10.对下列句子所用修辞手法判断有误的华项是(  )
A.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(排比)
B.我好像看见无数萤火虫穿着闪亮的衣服在我的周围飞舞。(拟人)
C.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。(拟人)
D.我仿佛听见它们在小声说话。( 比喻)
11.下列说法错误的一项是（）。
A.“头高数丈触山回”描写的是大潮退去时的壮观景象。
B.阅读文章时,我们可以通过联想,想象文章描写的画面和声音。
C.《观潮》一文描写了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、潮头过后的情景。
D.《走月亮》一文充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
12.下列说法正确的一项是( )
A.《观潮》一文按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。
B.“归巢的鸟儿，尽管是倦了,还驮着斜阳回去”写的是秋天早晨的场景。
C.《走月亮》一文中，“我和阿妈走月亮”一句在文中反复出现,非常重复累赘,是多余的。
D.《繁星》是巴金先生写的一首现代诗。
五、根据课文内容填空。（9分）
1．江流天地外，。（王维《汉江临眺》）
2.空山不见人，。，复照青苔上。（王维《鹿柴》）
3.，头高数丈触山回。须臾却入海门去，。(刘禹锡《浪淘沙其七》)
4.浪潮，犹如，；那声音，好像。读了这段文字，我仿佛看到了的画面，听到了的声音。
5.哦，阿妈，白天，而我，用，运载……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看，看看，看看。
六、阅读理解。(34分
（一）非连续性文本阅读：阅读下面两则材料,回答问题。(10 分)
阿sa 陈伟霆材料一:秦淮河，中国长江下游右岸支流。古称龙藏浦，汉代起称淮水，唐以后改称秦淮。秦淮河有南北两源,南源溧水河发源于南京市溧水区东庐山,北源句容河发源于句容市宝华山南麓。两河在南京市江宁区方山埭西北村汇合成秦淮河干流,绕过方山向西北至外城城门上坊门，从东水关流入南京城，由东向西横贯市区,南部从西水关流出,注入长江。
材料二:秦淮河大部分在南京市境内,是南京市最大的地区性河流。历史上,秦淮河起航运、灌溉作用,孕育了南京古老文明，被称为“南京的母亲河”。秦淮河在历史上极负盛名,还被称为“中国第一历史文化名河”。
1.汉代时，秦淮河被称为()。(2分)
A.龙藏浦B.淮水C.秦淮
2.秦淮河有南北两源，南源是(),发源于();北源是(),发源于()。(4分)
A.句容河B.溧水河C.溧水区东庐山D.宝华山南麓
3.秦淮河在历史，上起的作用是(  )。(2分)
A.方便皇帝外出游玩B.航运、灌溉C.方便当地百姓出行
4.下列选项中不符合材料意思的一项是(  )(2分)
A.秦淮河是长江下游右岸的一个支流。
B.秦淮河由东向西横贯南京市区,最终注入长江。
C.秦淮河全部在南京市境内,是南京市最大的地区性河流。
（二）古诗阅读。(9分)
鹿柴
空山不见人,但闻人语响。，。
1.把古诗补充完整(1分)
2.把正确答案的序号填入括号内。(4分)
(1)“但闻人语响”中的“闻”意思是(  )
A.用鼻子闻味。B.用耳朵听见。C.用眼睛看见。
(2)“复照青苔上”中的“复”意思是(  )
A.又。B. 反复。C.恢复
(3)这首诗的作者是(  )代诗人(  )
A.宋B.唐C.王维D.孟浩然
3.下列说法不正确的一项是(  )(2分)
A.“鹿柴”中的“柴”读作“zhài”
B.“但闻人语响”中“闻”的意思是听见。
B.诗中的“响”字与“无人”相呼应,更突出了山林的热闹。
D.这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景。
4.诗句赏析,在合适的答案上打“√”。(2分)
(1)第一句写空山(有人 无人)。
(2)第二句写山中(有人无人)，更加突出了山林的(热闹空寂)。
（三）走月亮(节选)(7分)
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香□是雪梨□是火把梨□还是紫葡萄□都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水泊汩,很满意地响着。
1.在“□”里加上正确的标点符号。(2分)
2.这一段写的是。(1分)
3.“我”听到了和,看到了夜鸟、和。张继科女友(2分)
3.下列句子中与“沟水汨汨,很满意地响着”所运用的修辞手法相同的是(  )(多选)(2分)
A.他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬。
B.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
C.枝条无精打采地低垂着，一动也懒得动。
理科生热门专业D.他家的银子，说出来比皇帝家还多哩。
（4）课外阅读（8分）
　航天飞机
  一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯（fǔ）冲，一会儿爬高，一会儿翻筋（jīn）斗，觉得很得意。
  突然一声呼啸（xiào），一个庞（páng）然大物腾空而起。只见他三角形的翅（chì）膀（bǎng），尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪（zōng）了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”
  他到智（zhì）慧（huì）老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨（bīn）到帕（pà）米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老
人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（bì）把卫星捞（lāo）回机舱（cāng），带到地面上来维修。”
  飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞（sǒu）起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。
1. 用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。（3分）
（1）飞机越听越不自在，他想，今后也许（　）再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来。
（2）航天飞机有他的长处（　），你也有你的长处。
（3）听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞（　）起精神。
2. 按要求圈划。（2分）
（1）用“”画出具体表现飞机“很得意”的词句。
（2）用“”画出描写航天飞机样子的句子。
3. 读下面一段话，做练习。（3分）
  航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。
（1）一段话中，能概括这段话中心意思的句子，称为中心句。请用“”画出这段话的中心句。
（2）按“总—分”关系给这段话分层，在层末用“\”标明。
（3）航天飞机的作用主要有__________________________________。
七、快乐习作。（25分）
生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!请以《一处风景优美的地方》为题,把你.发现的美
丽风景记录下来。
要求:1.内容要具体,条理要清晰,语句要通顺。
2.注意抓住特点,按照一-定的顺序来写,还要融入自己的真情实感。