初一年级语文上册国庆（中秋）假期语文题单
10月1日
1、再次背诵《春》全文。
2、听写《春》课内勾勒的词语以及课后的“读读写写”共19个。（要求：标序号，一排写5个词语和加点字拼音，上下对齐；写完后对书把错用红笔逐一订正在旁）
阿拉蕾崔雅涵
关于“虚实相生”的诗句；用“小括号”标出诗中的中心句、点睛之笔句。
感恩妈妈暖心短句四、默写《春》的文常：选自，作者名、字、诗文集、散文集。
五、复习第一课，完成《春》课后“积累拓展”第四题1、2、3小题。
1、答：
2、答：
3、答：
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六、阅读《春》前两段，回答问题。（12分）
1、想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（ ）（2分）
A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）
党的全国代表大会每几年举行一次B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
2、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（3分）
3、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，如果将 “闹”字换成“叫”，有什么不好？由这个“闹”字不禁使人想起古代诗人宋祁的哪一句诗？（4分）
4、“花里带着甜味儿，闭了眼，树上
仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。” 一句中“仿佛”的作用是什么？那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么？用几句话把它描写出来。（3分）
三八节是法定节假日吗?
七、默写一个好句两个好词。
10月2日
一、听写《济南的冬天》课内勾勒的词语及课后的“读读写写”共16个。（要求：标序号，一排写5个词语和加点字拼音，上下对齐；写完后对书把错用红笔逐一订正在旁）
二、默写古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，并用“横线”勾出诗中关于“化实为虚”的句子；旁批出诗中的修辞手法。
三、默写《济南的冬天》文常：作者名、原名、字、小说作品、话剧。
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