[匠心精神名言名句]关于匠心精神的名言
    关于匠心精神的名言篇(1):名言警句格言大全
    1、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划,并去实践它。
    2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
    3、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。
    4、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
    5、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
    6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,方能收获别人所得不到的收获。
    7、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
    8、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
    9、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
    10、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
    11、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
    12、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
    13、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
    14、我们都随时处于正在学习的过程。
    15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
    16、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
    17、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
    18、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
    19、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
    20、热心对待工作,真心呵护幼儿。
    21、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
    22、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
    23、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
    24、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
    25、人之所以平凡,在于无法超越自己。
    26、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
景甜张继科分手的原因    27、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
    28、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
    29、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
    30、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
    31、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
    32、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
    33、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
    34、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
    35、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
    36、失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。
    37、痛苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,仁者更仁,暴者更暴,智者更智,愚者更愚。
    38、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
    39、我们的每一个孩子都是好孩子。
    40、如果要挖井,就要挖到水出为止。
    41、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
    42、只有不断寻机会的人才会及时把握机会。
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    43、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
    44、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
    45、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
    46、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
    47、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
    48、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,()才能达到人生更高境界。
    49、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
    50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
程前近况    51、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
    52、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
    53、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
    54、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
    55、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
    56、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
    57、你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
    58、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
    59、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
    60、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
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    61、再冷的石头,坐上三年也会暖。
    62、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
    63、千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
    64、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
    65、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
    66、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
    67、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
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    68、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
    69、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
    70、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
    71、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
    72、我成功因为我志在成功!
    73、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
    74、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
    75、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
    76、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
    77、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
    78、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
    79、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
    80、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
    81、世上之所以有矢志不渝的爱情,忠肝义胆的气概,皆因为时间相当短暂,方支撑得了,久病床前无孝子,旷日持久不容易,一切事物之美好在于“没时间变坏”。
    82、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
    83、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
    84、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
    85、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。 蜂蜜有什么功效
    86、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
    87、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
    88、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
    89、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
    关于匠心精神的名言篇(2):古代具有工匠精神的名人素材
    欧阳修《归田录》载,汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高,而制度甚精,都料匠预浩所造也”。都料匠,工匠的总管或曰总工匠,前文所引柳宗元《梓人传》的传主就是一名都料匠。预浩把塔建好后,却是“望之不正而势倾西北”,成了斜塔。大家都奇怪这是怎么回事,
预浩解开了谜团:“京师地平无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。”意大利的比萨斜塔闻名于世,但至于为什么会倾斜,直到今天也不明所以,唯一可以肯定的不是设计者的初衷;而“年龄”远远大过比萨斜塔的开宝寺塔,则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看,不光前人要感叹预浩“用心之精盖如此”,今天我们又如何不该伸出大拇指“国朝以来木工,一人而已。至今木工皆以预都料为法”,当之无愧,可惜预浩撰写的“《木经》三卷”已经失传,只在沈括《梦溪笔谈》中还能见到片段。开封见今仍有开宝寺塔,为首批公布的国家重点保护文物之一,是否预浩建的那个不太清楚,太多的古代建筑都是这样,尽管建造技术十分高超,却没有留下工匠的名字。比如西安小雁塔,更有“三离三合”的神奇,即:三次地震时分裂,又三次自行“复合”。神奇的原理是什么呢近代在修复小雁塔时发现,当时的工匠根据西安地质情况将塔基用夯土筑成了一个半圆球体,受震后压力会均匀分散,从而使塔身像“不倒翁”一样。
    周密《癸辛杂识》云:“汴梁宋时宫殿,凡楼观、栋宇、窗户,往往题‘燕用’二字,意必当时人匠姓名耳。”这显然只是一种猜想,哪有某个工匠,即便都料匠也罢,能够包揽一切的道理但历史上那些留下了姓名的工匠,又往往不能与作品进行对应。朱启钤等先生编辑、杨永生先生新编的《哲匠录》,便是一部关于古代工匠名录的书。书中“所录诸匠,肇
自唐虞,迄于近代;不论其人为圣为凡,为创为述,上而王侯将相,降而梓匠轮舆,凡于工艺上曾着一事,传一艺,显一技,立个言若,以其于人类文化有所贡献”,因此,举凡“营造,叠山,锻冶,陶瓷,髹饰,雕塑”等方面的能工巧匠,一概收录。像圣字辈的鲧、禹一类,将相级的曹操、萧何、杨素、韩琦等,在他人看来,“沦为”工匠或许有些屈尊吧。