授课教师
章节内容
第一单元 第一课 第二框
《少年有梦》
第 1课时宋茜尼坤承认交往
时间
2022年9月3日豆包个人资料
班级
七一—— 七六
课程标准
本框所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”“自尊自强”。具体对应的内容标准是:“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个性心理品质”“形成良好的学习、动习惯和生活态度”“养成自信自立的生活态度”。
教材内容分析
初中阶段,要立足培育和践行社会主义核心价值观，这对于推进中国特社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。当前，家庭、学校、社会对于初中阶段教育的关注程度是显而易见的,直接表现为,学生进入初中后父母和老师的高期待、高要求，学生能够明显地感受到自己不再是小学生了,中学生需要担负更多的使命。所以青少年应该小学习立志,早立志,立大志,立长志,将自己的人生志向与伟大的中国梦紧密联系在一起
学情分析
9月份是学生适应中学环境、适应中学生角的阶段,面对新的生活,学生充满憧憬与希望,此时我们对学生进行有理想的教育,并且做一一方法的指导十分必要。
教学设计
整体思路
本框设计通过典型事例的分析旨在引导学生感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度，懂得作为祖国的未来，要早立志、立大志、立长志，明确自己的志向和梦想，注重培养学生的社会主义核心价值观。
学习目标
1.通过自我思考，了解并能描述梦想的含义及重要性。
2.通过对典型事例的分析，能概括出少年梦想的特点，知道个人梦与中国梦密不可分。
3.通过进一步发掘典型事例，总结出青少年如何努力去实现自己的梦想，争做勇敢的圆梦人。
评价设计
本节课运用典型事例，贴近学生生活，能够激发学生兴趣，整体设计环环相扣，有利于学生理解与掌握知识。
教学环节
教学过程
设计意图
环节1
欣赏歌曲《大梦想家》：
思考：你的梦想是什么？
歌曲导入，轻松愉悦，让学生兴趣盎然。
环节2
1.目标导学一：有梦就有希望
(一)梦想的含义
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有彩9519668
非常六加一（二）梦想的重要性
“我长大了想当宇航员，飞上太空去看看”；而现在想当一名救死扶伤的医生。
“我以后想当警察，帮助好人，战胜坏蛋”；现在依然是当一名警察。
回想一下：你小时候的梦想是什么？
分享一下：你现在的梦想又是什么？
你觉得，少年为什么要有梦想？（梦想的重要性）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。P9
②能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有彩。有梦想，就有希望。P9
③少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
（少年的梦想有时能推动人类的不断进步和发展。）P9
（三）少年梦想的特点
全红婵的梦想
“我要开一个大大的超市，比小卖部更大的超市，有好多好多零食。有水果的还有零食的”
北京时间8月24日，新科奥运会女子跳水10米台冠军、14岁的全红婵发布了一条新动态，她展望了3年后的巴黎奥运会，直言会继续向奥运会迈进，展现了自己的雄心壮志。全红婵具体是写道:"每个运动员的梦想都是拿冠军，我会朝着这个目标继续迈进。三年后的巴幕，继续努力”
谈一谈少年的梦想有什么特点？
①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。P10
②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。P10
）（四）中国梦
是什么：实现中华民族的伟大复兴。
基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现途径：走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
林妙可 假唱
通过回答引导学生感受梦想的重要性。
通过全红婵的故事了解少年梦想的特点。
环节3
二、努力就有改变
少年有梦，应该如何将梦想变为现实呢？
少年有梦，要付诸行动。 不懈的追求，圆梦才能改变生活，改变自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
什么是努力？（P12）
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
全红婵成功的秘诀
赛后采访，记者问她，跳水成功秘诀是什么。全红婵的回答很简单，练呗。“我妈妈有生病了嘛，然后就很想赚钱，回去给她治病。赚好多钱，治好她。
    天才的背后是坚持不懈的努力。广东队的教练何威仪接受采访时表示，“全红婵非常能吃苦.她每天陆上跳的次数就在200到300个之间，水上也有120个左右。”
    这也是她为什么明明在去年才学齐所有的跳水动作，但今年已经可以很熟练的使用出来，并且完美的完成，得到多个满分。
结合材料来说一说：全红婵的奋斗历程启示我们为了实现梦想应该如何努力？
青少年为了实现梦想应该如何努力？（做法）
①努力，需要立志。要早立志、立大志、立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。P12
②努力，需要坚持，将努力落实在每一天的具体行动中。P13
③努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。（P13方法与技能）
通过全红婵的故事帮助学生建立起努力就有改变的信念,让学生懂得努力是梦想与现实之间的桥梁,并和学生具体讨论努力的方式、方法。唯有如此,才能更好地协助学生做到勇于追梦、不懈圆梦，从而完成人生中不同阶段的成长任务，登上一座又一座的人生高峰。
环节4
课堂总结
这节课我们学习了梦想的含义及特点，知道梦想的实现是需要付出自身的努力的，也明白了努力的重要性及方法，这些都需要我们落到实处，一步步去努力实现自己的梦想，为梦想而奋斗！
此环节主要是为了升华主题，通过活动，鼓励学生运用知识落实到行动，解决课堂重点。
课后反思
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