有身莫犯飞龙鳞小班种植活动：给玉米宝宝搬家,小班教案
  活动目标
  1.知道玉米苗太密集不利于成长，学会理性舍弃。
开学一周  2.发现问题能积极探究解决方法，体会劳动的不易。
  活动准备
  1.幼儿用的遮阳帽
  2.小铲子、小篓子
  活动过程
  一、谈话导入
  师：孩子们，今天我们又到“西嬉菜地”来啦，今天没来好好观察了，你发现了什么变化？老师给你们一分钟时间到菜地里转一圈，然后听到老师的铃鼓声就快快的回到老师身边来。
  幼儿自由观察
  师：你发现了什么？
  幼儿自由回答。
  师：时间一天天过去，植物宝宝在发芽、长大、开花、结果，大自然可真神奇，今天老师也想去观察一样植物。
  带领幼儿来到玉米地前。
  师：嗨，孩子们，还记得这是你们种的什么植物吗？
  师：经过小朋友精心的选种、播种，我们的玉米宝宝发芽了、张叶了，现在来和你们的玉米宝宝打个招呼吧。
韩商言为什么退役  1.师：你和你的玉米宝宝说了什么？
  2.师：我和玉米宝宝打招呼的时候，玉米宝宝偷偷告诉我她不开心，因为她越长越大，感
觉有点挤。
  二、观察讨论
  1.师：请你看一看你种下的玉米长了几株玉米苗？请幼儿数一数，说一说。
中秋节祝福短语  2.师：看XXX小朋友和XXX小朋友的玉米苗分别有几棵？它们长的一样吗？
  二处数量不一样的玉米苗，请幼儿观察苗少的和苗多的有什么区别
  3.师：我们发现苗少的玉米长的高，长的大，有很多苗挤在一起的就长的比较矮小。
  4.师：怎样才能让玉米长得又高又不拥挤呢。
  幼儿讨论
  5.教师小结：一块土地的营养就这么多，如果苗苗太多了，它们就相互争抢营养，而且挤在一起阳光不充足、空气不流通，玉米就会长的瘦瘦小小的。所以我们要做一件事，就是间苗。
不完美的她演员表
  请园艺奶奶示范间苗的方法
  三、实践操作
  1.师：小朋友看到园艺奶奶是怎么间苗的？
  请幼儿仔细观察，园艺奶奶边操作边讲解要领。（把多余的苗拔掉，留下1~2棵比较强壮的，每株苗之间的距离为20公分距离。）
  2.师：谁来说说园艺奶奶是怎么间苗的？
  幼儿回答，老师补充完整幼儿的回答。
  3.师：20公分有多长呢，老师给小朋友准备了一根20公分的小树枝。
  幼儿开始间苗。老师观察幼儿，适时给予帮助。
  4.师：有的小朋友不太舍得把玉米苗拔掉呢，可是为了让玉米长的更大更快，我们必须要把小的、太挤的苗苗拔掉哦，加油！
1971年属什么
  活动延伸
  师：今天小朋友学会了一样新本领，给玉米间苗，回家后和爸爸妈妈一起把今天的活动记到玉米宝宝成长日记里。跟玉米宝宝说再见，过几天我们再来看你！