永胜路小学语文导案模式 编辑人:具春红 学案编号: 年级:一 小组: 审批: | |||||
授课时间: | 课型:新授 | 执教: | 课时 :第一 | ||
课 题 | 让我们荡起双桨 | ||||
学习目标 | 感受课外生活的丰富多彩和美好,懂得珍惜幸福的生活。 | ||||
学习重点 | 正确、流利、有感情的朗读课文。 | ||||
学习难点 | 懂得珍惜幸福的生活。 | ||||
预习准备 | 课件 | ||||
导 学 流 程 | |||||
环 节 | 我的学习乐园 | 整理学案 | |||
师导 我答 | 老师的导入真有趣:同学们,在节假日的时候我们去过很多公园和旅游景点,在那里你们划过船吗?(有些同学划过)你划船的地方美吗?划船时候的心情是什么样的?师:老师也划过船,那里山清水秀,空气清新,而且我还学会了一首歌曲,听:放音乐《让我们荡起双桨》(播放部分)这首歌的名字叫做《让我们荡起双桨》,今天就让我们走进快乐读书屋一起学习这篇课文。(板书课题) | ||||
台湾校园偶像剧自主学习 | 馨子资料我能在读完课文后完成这些任务: 1、要求圈画出不认识的字词,借助拼音读熟练。 2、通过读课文,你都知道了些什么? 3、老师在刚才读文的时候遇到了一些拦路的“词老虎”,谁能帮助老师解决困难?(出示幻灯片、指名读、领读) | ||||
深度学习 | 京剧演员李维康课文诗歌有三节,分别写了些什么?是怎样写的?你会用怎样的感情来读? | ||||
拓展延伸 | 我能自主探究并与小组合作完成下列问题: 这个小节里有一个动词,请用你的火眼金睛出来。 2、看,我们推着波浪,映在水里的白塔遥遥摆摆,嫩绿的树枝在风中飘拂,红的耀眼的墙,真是让我们心情舒畅啊,那就请同学们用这种舒畅的心情来读一读吧。 3、老师还有一个问题没弄清楚,第一句中的“我们”指的是谁?(少先队员),从哪里看出来的呢?让我们一起来学习第二三小节,请同学们在小组内学习,任选一小节读一读,在说说你都收获了什么。 4、小组合作学习,第二小节和第三小节 | 哥斯达黎加国家队 | |||
展示 交流 | 再次欣赏歌曲,可以照者课文跟着唱。 区别组词。 浪( )轻( )做( )课( ) 很( )青( )作( )棵( ) | ||||
板书设计 | 让我们荡起双桨 海面:白塔 四周:绿树、红墙 水中:鱼儿 谁给我们安排下幸福的生活 | ||||
反思 | |||||
一下语文导案1
本文发布于:2024-11-10 21:01:48,感谢您对本站的认可!
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