关于传统节日主题活动方案10篇
   
张哲瀚许凯同框    关于传统节日主题活动方案【篇1】
    一、活动时间
    __年__月__日
    二、活动地点
    教室
    三、活动参与人员
    全体小班幼儿，家长及本班老师
    四、活动目标
中秋 祝福语    1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历。
    2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。
    五、活动准备
    发动幼儿自带水果或月饼
    六、活动形式
    班级集体活动
    七、活动流程
    介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝
床垫标准尺寸    注：亲子游戏活动可参考幼儿园自身防疫安全政策适时恰当举办。
    八、活动内容
    1、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道中秋节的日期。
    2、欣赏故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的'。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?(下文附故事内容)
    3、亲子游戏
粘粘卡    游戏一：手指游戏《变变变》。玩法：用小手指做游戏
    游戏二：韵律游戏《拍手点头》。玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。
    游戏三：粘泡泡糖。玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么?”教师回答：“两个两个粘--”后面主持人可随机说。
    游戏四：击鼓传话。玩法：一人在敲敲，一人用传花的方式进行，当音乐停止，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。
    4、谈话品尝
    讨论：中秋节都吃什么?
    分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。
    关于传统节日主题活动方案【篇2】
王思聪骂汪小菲    端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的。现将端午节期间开展“我们的节日——端午”系列活动方案制定如下：
    [活动目标]
    1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
    2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
    [活动内容]
    (一)知识分享
    1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
    2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。
    (二)学习端午节的儿歌。
    (三)动手操作
    各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。
    (四)区角创设：
    1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。
    2、美工角：放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。
    3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
    (五)家长工作：
    1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
    2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。
    3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
    4、参加班级的包粽子等活动。
    [活动过程及时间安排]
    (一)活动准备工作
    1、 __月__日(周X)起收集有关端午节风俗的.图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
    2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。
香烟保质期是多长时间    3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条，发给家长)
    (二)__月__日—__日区角创设。
    (三)__月__日知识学习：
    1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历
    2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情
    (四)__月__日,学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。
    (五)__月__日,品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。