专业简介：
1984年创办计算机应用专业并开始招收专科生，1987年招收计算机软件专业本科生，1999年国家进行本科专业目录安排，开始招收“计算机科学与技术”本科生。专业坚持用大庆精神办学育人，具备石油石化行业信息化建设特优势，经过几十年的建设发展，构筑了全方位、多层次的产学研合作办学模式，已经建设成为省内知名、行业领先的优势专业。2006年获批为黑龙江省重点专业。2009年获教育部批准为国家特专业建设点。2012年获黑龙江省高等教育综合改革试点专业，2013年获国家级卓越工程师教育培养计划专业。拥有计算机科学与技术一级学科，1996年获批计算机应用技术硕士学位授予权，2003年获批计算机软件与理论硕士学位授予权，2010年获批一级学科硕士学位授予权；2005年依托石油与天然气工程一级学科，自主设立石油工程计算技术博士点，2013年安排为依托地质资源与地质工程一级学科，自主设立计算机技术与资源信息工程博士点。拥有黑龙江省计算机应用技术学科领军人才梯队和黑龙江省石油大数据与智能分析重点实验室。
培养目标：
本专业培养适应国家经济建设、科学技术进步和社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好的科学、文化素养和社会责任感，系统的掌握计算机科学与技术基础知识、基本理论和基本技能，具有创新
意识和实践能力，能够在研究机构、IT企业、企事业单位，从事与计算机有关的应用系统研究、设计开发、维护或管理工作的高素质应用型人才。毕业生预期毕业5年左右达到以下目标：
1.掌握扎实的计算机科学与技术专业知识、方法与技术，具备较强的工程实践能力，能够胜任计算机科学与技术相关领域复杂工程问题的方案设计、系统开发、测试及管理等工作。
2.能够跟踪计算机科学与技术相关领域的前沿技术，具备国际视野和创新意识，具备初步的工程研究能力，能够综合利用新知识、新技术、新理念解决计算机科学与技术领域复杂工程问题。
3.具备良好的团队合作、组织协调、书面表达和交流沟通能力，具有独立和协作分析解决问题的能力，并能够在团队中承担不同的角。
4.具有良好的人文科学素养、工程职业道德和社会责任感，在工程实践中能够综合考虑法律、环境、社会、文化与可持续性发展等因素。
5.具有终身学习和拓宽知识的能力，具备学习相近学科领域知识和技术的能力，能通过自主
学习等途径适应相近领域的工作岗位需求，具有职场竞争力。
毕业要求：
1.工程知识：能够运用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决计算机科学与技术领域的
复杂工程问题。
1.1掌握计算机科学与技术的专业基础理论和相关方法，能够建立数学模型，并具有将其应用
于工程问题的能力。
1.2掌握计算机软硬件设计与计算机信息系统的基本原理与分析方法，具备推演、分析信息
系统复杂问题的能力。
1.3掌握计算机计算机软硬件系统分析、设计、实现和维护等内容的专业知识和相关方法，
具有将其应用于解决计算机工程领域复杂工程问题的能力。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研
究分析计算机科学与技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
2.1掌握信息系统中离散量的结构和相互间的关系，具备建模、表达、分析信息系统中复杂
工程问题的能力。
硬卧和软卧2.2掌握文献检索的方法，具备通过分析相关文献，寻求并正确表达计算机科学与技术领域的复
杂工程问题的解决方法。
2.3能够通过工程科学基本原理和文献研究，对计算机科学与技术领域中的相关复杂工程问题进
行综合分析，并获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对计算机科学与技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统或模块，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3.1能够分析计算机科学与技术应用的特定需求，确定具体的设计目标。
3.2针对计算机科学与技术领域复杂工程问题，能够根据设计目标，确定系统或者模块的解决
方案，完成系统或者模块设计、实现、测试和部署。
小学生谜语大全3.3能够在解决方案的设计和实现过程中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、
文化和环境等现实约束。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机科学与技术领域的复杂工程问题进行研究，设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
4.1能够应用专业知识对计算机科学与技术领域的复杂工程问题进行调研和分析，明确研究目标，选择研究路线，设计实验方案。
4.2掌握相关实验方法，具备选用实验装置或者软硬件工具构建实验系统，并正确采集实验数据的能力。
5.使用现代工具：能够针对计算机科学与技术领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对该领域复杂工程问题的分析、设计、开发、测试与维护，并能够理解其局限性。
5.1了解计算机软硬件系统的设计、模拟以及开发等技术、资源与工具的使用原理和方法，并能够理解其局限性。
5.2能够针对不同的工程需求，开发、选择与使用相应的技术、资源与工具，对软硬件系统进行分析、设计、开发、测试与维护，并理解其局限性。
6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价计算机科学与技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
6.1掌握计算机科学与技术领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。
6.2能够了解工程背景，客观评价计算机科学与技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全和文化的影响，并理解应承担的社会责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
7.1能够了解计算机科学与技术专业工程实践对环境保护和社会可持续发展的影响，具备环境保护和可持续发展的意识。
7.2能够根据环境和社会可持续发展原则对软硬件设计与计算机信息系统开发与使用过程中产生的环境和社会影响进行评价。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
8.1具有良好的人文社会科学知识，了解国情，具有正确的价值观以及社会责任感，做到责任担当、贡献国家、服务社会。
8.2能够理解计算机工程师基本职业道德的含义，并在工程实践中遵守职业道德和规范，履行责任，诚实守信。
9.个人和团队：能够在计算机科学与技术等相关领域的多学科背景下的团队中承担个体、团
队成员以及负责人的角。
9.1在多学科背景下的计算机科学与技术专业工程实践中，能够承担团队的相应角，并能够
进行组织与协调，综合团队成员的意见并进行合理的决策。
10.沟通：能够针对计算机科学与技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达和回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10. 1 能够就计算机科学与技术领域复杂工程问题的设计方案、研究方法、技术路线等问题与同行进行有效沟通和交流，能够按规范撰写报告、设计文稿、逻辑清晰地表达和准确回应指令。
10.2了解计算机科学与技术专业的国际发展趋势和研究热点，具备一定的国际视野。
10.3具有外语应用能力，能够在跨文化背景下进行有效沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用，保障项目能够高效、按期保质的成功实施。
11. 1 理解工程管理与经济决策的重要性，掌握计算机科学与技术工程实践项目中所涉及的管理原理与经济决策方法。
11.2能够将工程管理原理与经济决策方法应用于多学科环境下计算机科学与技术工程的设计、开发与实施过程。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应计算机科学与技术专业发展的能力。
12.1具有自主学习和终身学习的意识，认同自主学习和终身学习的必要性。
12. 2 具备不断自主学习和适应计算机科学与技术专业发展的专业基础知识和能力。
主干学科：
计算机科学与技术
核心课程：
1．数据结构2．计算机网络与通信
3. 计算机系统结构4．软件工程
基本修业年限：
两年
授予学位：
工学学士
497
课程能力矩阵：
计算机科学与技术专业毕业生能力要求
1
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6
7
8
9
10
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课程类别
序号
演员杨立新课程名称
1.1 1.2 1.3
2.1 2.2 2.3
3.1 3.2 3.3
4.1 4.2
5.1 5.2
6.1 6.2
7.1 7.2交换机 路由器
8.1 8.2
9.1 10.1 10.2 10.3 11.1 11.2 12.1 12.2
1 大学生就业指导
M 2 思想和体系概论 M M
3 形式与政策
M
4 计算机网络与通信
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5 数据结构
M M
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必修课程 6 计算机系统结构
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7 软件工程 M
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H 8 计算机专业英语
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9 数据库系统概论 M
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10 面向对象程序设计
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11 JAVA 高级程序设计 M
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12 嵌入式系统开发
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13 计算机新技术专题
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14 Linux 操作系统
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15 嵌入式软件开发（模块一） M M M M 16 移动计算技术（模块一） M
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17 石油数据组织与分析（模块一）
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18 Oracle 数据库应用（模块一） M
家庭的英文M
19 电子商务概论（模块一）
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后弦好听的歌20 WEB 程序设计（模块一） H
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21 大数据技术原理与应用（模块一）
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选修课程 22 人工智能导论（模块一）
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