大河北中心小学突发公共事件应急预案
一、总则
  1.目的
    为有效预防、及时控制和妥善处理各村小各类突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师生员工的生命与财产安全,保证正常的教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定,制定本预案。
  2.适用范围
  本预案适用于学校应对各类突发公共事件的应急处置工作
本预案所指的突发公共事件,主要包括以下几个方面:
  1)社会安全类突发事件。包括:校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢课、聚众闹事等体性事件,各种非法传教活动,针对师生的各类事件,师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件。
  2)突发公共卫生事件。即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件,学校所在地区发生的、可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件等。
  3)事故灾害事件。包括学校教室等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故,校园重大交通安全事故,大型体活动公共安全事故,造成重大影响和损失的供水、电、气、油等事故,重大环境污染事故,影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。
  4)网络、信息安全事件。包括利用校园网络发送有害信息,进行反动、情、迷信等宣传活动;窃取国家及教育行政部门、学校保密信息,可能造成严重后果的事件;各种破坏校园网络安全运行的事件。
  5)自然灾害事件。包括气象、洪水、地质、森林、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。
  6)、影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。
    3.工作原则
    (1)统一领导、分级负责。
    学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组,全面负责学校应对突发公共事件的处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,要按属地管理为主的原则,在当地政府统一领导下启动应急预案,并及时报告教育局。
    (2)预防为主,及时控制。
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各校要把突发事件预防作为应急工作的中心环节和主要任务。加强基础工作,完善工作机制,充分利用信息化手段,提高综合管理和应急处理能力,争取早发现,早报告,早控制,早解决,将损失减少到最低,将事件控制在基层最小范围内,将问题解决在萌芽状态。
    (3)协同合作,防控。
从实际出发,建立全员参与应对突发公共时间的管理机制,加强宣传的教育培训工作,提高广大师生自救、互救和应对各类突发公共时间的综合素质。
    (4)以人为本,依法处置。要坚持执政为民的原则,将保障师生健康和生命财产安全作为应急工作的首要任务,全面提高应急管理工作水平。
    (5)加强保障,重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。
    4.突发公共事件的级别划定
    突发公共事件按照事件的紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为:特别重大事件(I)、重大事件(Ⅱ级)、较大事件(Ⅲ级)、一般事件(Ⅳ级)
    应急组织指挥体系及职责
    1、突发公共事件应急处置工作领导小组
  长:丛日彬
副组长:宋宪利  朴庆文  宫桂侠 
成员:张立中河北录取结果查询  周洪平  魏廷纵  李国庆  范宝军  任洪亮  宋宪强  周国锋
  领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥学校内各类突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向镇政府、市教育局请示报告。必要时成立处理学校重大突发类事件工作组或调查组,及时前往事发地现场指挥、敦促或开展调查工作等事项,控制事态发展,抓早、抓小,争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发公共事件控制在基层,控制在一定范围内,避免造成社会秩序失控和混乱;决定信息报送,请求上级部门指示、援助等事项。
  2、应急工作小组
  1)指挥协调组:
  丛日彬:负责发布各种命令、各种决策,积极协助其他组织开展救助、调查、处理等工作。
  2)处置及善后处理组
  朴庆文:负责现场施救、现场保护、事态控制,协同有关部门开展事故调查、处理责任人等其他善后工作。
公司旅游注意事项  3)后勤保障组
  宫桂侠:负责反恐防暴事故处置过程中所需车辆调配、资金调拨和善后赔偿。
战地4 剧情  4)事件联络组
  宋宪利:负责事故处置过程中,上下级的联络,保证24小时信息畅通,按规定上报有关的反恐防暴事故材料。
    三、预防和预警机制
    1.预防预警信息
  建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。
    ①信息报送原则
    (1)迅速:最先发现或接到发生突发公共事件的个人应在第一时间内报告校长,校长立即向当地政府和教育部门报告,不得延报,最迟不得超过2小时。
    (2)准确:信息内容要客观翔实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。
    (3)事件情况发生变化后,应及时续报。学校发生各类突发公共事件后,在向教育主管部门报告的同时,应向当地公安等机关报告。
    ②应急信息的主要内容
    (1)事件发生基本情况,包括:时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况。
    (2)事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估;
    (3)事发学校、当地政府及有关部门已采取的措施;
2021年社保缴费明细表    (4)校内外学生及众等各方面的反应;
    (5)事态发展状态、处置过程和结果;
    (6)需要报送的其他事项。
    2.预防预警行动
    ①在学校领导小组的统一部署下,要狠抓落实,细化工作措施,落实人员,明确责任,把各项工作和要求落到实处。
    ②加强应急反应机制的日常性管理,在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训,开展经常性的演练活动,提高队伍理论素质和实践技能,不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。