学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.马斯洛需要层次中的最高层次需要是（ ）
A.A. 生理与安全需要 B. 社交与尊重需要 C. 求知与审美需要 D. 自我实现需要
2.德育原则和德育规律的关系是( )
A.A.前者就是后者 B.前者指导后者 C.前者反映后者 D.前者决定后者
3.个人的观念与行为由于体的引导或压力而向多数人相一致的方向变化的现象指的就是（ ）。
A.从众 B.服从 C.依从 D.盲从
4.下列教学方法中以实际训练为主的方法是（ ）。
A.讨论法 B.读书指导法 C.演示法 D.实验法
5.青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是（ ）。
胡彦斌女朋友A.A.童年期 B.少年期 C.青年初期 D.青年晚期
6. 下列谁的理论是人格的类型理论?（ ）
A.艾森克的特质理论 B.卡特尔的人格特质理论 C.奥尔波特的特质理论 D.霍兰德的人格理论
贝克汉姆中文纹身7.
第 9 题 在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（ ）
8.遗传素质是能力发展的（ ）
A．动力系统
B．自然前提
C．心理基础
D．核心成分
9.马克思主义认为教育起源于()。
A.神话 B.生产劳动 C.本能 D.无意识模仿
10.提出自我效能的心理学家是（ ）。
造价工程师A.A.费斯廷格 B.韦纳 C.阿特金森 D.班杜拉
11. 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育。并把其责任交给 ( )
A.国家 B.地方 C.学校 D.家长
12.体育的根本任务是（ ）。
A.培养优秀运动员 B.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能 C.进行思想品德教育 D.增强学生的体质
13.技能是一种（ ）。
A.A.智力 B.能力 C.才能 D.熟练的行为方式
洪天祥个人资料14.当你在电视广告中看到某演员时，能确认他曾饰演过的角。这种现象属于（ ）
A．识记
B．保持
服务礼仪C．再认
D．回忆
15.记忆过程包括（ ）。
A.识记、保持和遗忘 B.识记、再认和回忆 C.识记、保持和联想 D.识记、保持、再认或回忆
16.
17.厌恶疗法属于（ ）。
植树节的优美句子A.A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法
18.“捧腹大笑、手舞足蹈”，是下列选项中的哪种情绪状态（ ）
A．心境
B．激情
C．应激
D．热情
19.根据需要的对象，可以把需要分为( )。
A.生理与社会需要 B.物质与精神需要 C.归属与爱的需要 D.自我实现的需要
20. “灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（ ）。
A.心境 B.激情 C.抑郁 D.焦虑
二、填空题(20题)
21.填空题
根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。
22. 义务教育具有普遍性和_______的特点。
23.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。
24. 在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。
25.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。
26.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。
27. 条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。
28. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。
29. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。
30. 表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。
31. 课的类型主要有两大类：单一课和______。
32. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。
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