中班社会快乐的节日教案反思
中国第一杀手排行榜中班社会快乐的节日教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，体验和感受生日的欢乐气氛，熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看快乐的节日教案吧。
惠兰  活动设计背景
  一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的快乐，体会接受与给予、交流与分享的乐趣，初步懂得人与人之间的关系，培养幼儿爱父母、长辈、老师的情感。
  活动目标
  1、体验和感受生日的欢乐气氛。
  2、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。
  3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。
  教学重点、难点品酒师资格证
  在一节课当中让幼儿能熟悉歌曲，边唱歌边随音乐的节拍做动作。
  活动准备
  1、主题活动录音带中班（秋季）1盒，录音机1台。
  2、 每个幼儿主题活动图画书《快乐的节日》1册。
  活动过程
旧欢如梦李克勤
  1、导入活动。代古拉k
  启发幼儿说一说生日到了，爸爸妈妈是怎样给自己庆祝生日的。
  2、学唱歌曲。
  （1） 教师完整地唱歌曲《生日快乐》1至2遍，让幼儿说一说自己听到了哪句歌词，歌曲里唱了什么，帮助幼儿了解歌词内容。
  （2） 让幼儿倾听歌曲录音2至3遍，逐渐熟悉歌曲旋律和歌词，鼓励幼儿跟唱。祝老师端午节的祝福语
  （3） 表演歌曲。
  播放歌曲录音，请一个幼儿当寿星，全体幼儿围成一个圈，边唱歌边随音乐的节拍做动作。
  教学反思
  教师完整地演唱歌曲，并让幼儿说一说歌曲里唱了什么，帮助幼儿了解歌词内容。但是有些幼儿不能完成这些教学任务，于是教师教师播放歌曲录音，使幼儿逐渐熟悉歌曲旋律和歌词，鼓励幼儿跟唱。
  如果让重新上这一节课，会收集幼儿过生日的照片，布置“我的生日”展览。组织幼儿谈话，说一说自己过生日的情景和感受，鼓励幼儿相互交流自己过生日的体验。再欣赏儿歌录音，帮助幼儿理解儿歌内容，让幼儿了解如何用有意义的方式过一个快乐而美好的生日。幼儿跟老师学念儿歌，为班中某个幼儿的生日举办生日庆祝会，全体幼儿为过生日的同伴祝福、唱歌跳舞、赠送自制的礼物、吃生日蛋糕等。