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摘 要：英美文学是英语专业学生课程设置中的有机环节，但是由于文学作品本身内容多，跨度大等特点，教学中存在着很多障碍。通过欣赏由原著改编的电影能够帮助学生更好地了解作品所处的历史背景，作品的主题以及语言风格，并提高学生的学习兴趣和学习效率。
关键词：电影；英美文学教学；应用
英美文学是语言教学中十分重要的一部分，英美文学作品赏析更是重要的认知和审美活动。对于英语专业学生而言，学习英美文学有助于拓宽视野，提高分析鉴赏能力，培养他们阅读和分析英美文学作品，既能促进学生的语言基本功和人文素质的提高，又能增强学生对西方文学及文化的了解。然而，英美文学课程作为英语专业人文课程的核心及有效载体，其重要性和教学模式并没有得到有效地肯定和探索。
华晨宇曾轶可>饮水过滤器 在英美文学教学中，有以下几点问题值得引起我们的注意。首先，就英美文学作品本身而言，具有跨度大，内容多等特点，但是英美文学课程的课时却相当有限，这就给教师和学生双方面都带来了相当大的难度：教师需要在有限的时间内尽可能地使学生达到知识和能力的双提高；而学生更是要在浩瀚的著作中阅读，分析，欣赏，挂一漏万的情况屡屡出现。第二点，英美文学作品的体裁多样，诗歌，小说，戏剧，散文，不一而足。诗歌和散文篇幅尚短，学生学习起来并没有很吃力。但是与之相比，戏剧和小说的教学难度便大了很多，一部完整的戏剧或者长篇小说需要学生花费相当长的时间才能读懂大意，更不用说分析作品主旨和语言风格；加之语言从中古时期到现代，从英国作家到美国作品，从浪漫派到意识流，语言风格的迥异也增加了学习难度，大大降低了学生的学习兴趣和学习效率。
另一方面，现当代影视和数码技术空前发展与普及，学生越来越习惯通过图像来学习知识。加之在英美文学作品基础上改编的电影有很多，这就给英美文学的教学带来了很多便利之处。具体如何将电影赏析应用到英美文学教学中呢？笔者有如下几点思考。
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