社团先进事迹材料范例
    篇一:社团先进个人申报材料
    蓦然回首我已经在政行学院社团部工作了两个春秋这两年的社团工作使我受益良多这两年组成了我大学生活中斑驳绚烂的画面
    社团工作首先让我体会到了同事之间的情谊作为社团部负责人向上要对党委、团委老师负责贯彻党团的精神、指示向下要统筹协调好各社团的工作这其中就难免有种种的冲突、矛盾但我与各社团负责人一起面对这些矛盾、摩擦用妥善的方式去解决它们在产生矛盾和解决矛盾的过程中我感到的不是勾心斗角而是理解、支持和团结我永远被这种工作上的友谊所深深感动
    社团工作让我感到自由、快乐在轻松中获得了知识不断成长社团就是“自由人的联合体”在这里没有等级、命令有的只是建立在为共同爱好、乐趣、信念而奋斗的基础之上的平等、自由、团结、协商在这样的工作环境中与大家一起为“我们的”事业而奋斗让人感到如饮琼浆、不觉辄醉这是一件多么快乐的事啊!
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    社团工作也让我感到沉重、艰难正因为深爱着每一个学生社团才经常感到社团的现实运行状况的不尽如人意才经常感到肩上责任的沉重才经常自责没有能更好地指导、帮助各社团的工作没有更好地发挥社团服务同学的功能
    这就是我担任社团部负责人以来的一些感触借此次评优的机会我有必要回顾一下自己在社团部工作的经历总结成绩和不足为今后的工作指明方向
    我大一时就进入了社团部担任社团部干事带着对社团工作的朦胧憧憬我开始了对这项工作的探索我积极参加各社团的活动大到帮助各社团负责人筹划、组织、宣传活动小到帮忙搬桌椅、搬器材、定场地最值得一书的是我协助我院青年志愿者协会举办了“车轮上的丰碑——学习白芳礼精神”活动以及环保协会的“爱鸟周”环保知识宣传活动这两个活动都被列为我院学生会的精品活动受到老师和同学的好评当然最为平实的日常工作也是我主要的工作我按时参加校社联会议及时向各社团会长传达信息;及时组织社团注册工作保证注册资料内容详实准确 梅婷李小冉
    大二时我荣幸地担任了社团部部长一职有了一年工作经历的我对于工作更能驾轻就熟了由于一些社团负责人面临考研、工作压力而辞去了职务又没有好继任者致使一些社团面
临瘫痪的危险于是我积极组织开展了社团干部的纳新活动招揽来了优秀的人才为社团注入了新鲜血液因而不仅没有使这些社团瘫痪反而使其焕发出了新的活力这一年是我真正开始为实现社团理想而奋斗的一年面对社团存在的组织涣散、分工不明搞活动走形式、走过场等等问题我开始推动社团改革方案力求以“人本”、“民主”的价值理念打造社团还社团本来面目为此我主要做了这几点工作:首先是强化对社团的管理和指导为此我制定了我院社团的评比方案(详见附录)以奖惩机制作为手段加强对社团的指导和管理督促各社团各项工作都要以“人本”、“民主”而展开其次是突出重点面对如此众多的社团不可能面面俱到地管理因此我对本学院的社团进行划分重点抓好那些历史积淀丰厚、众基础良好、组织管理完善、活动新颖独特、符合本院特的社团对这些社团给于最大的帮助和指导第三是完善交流机制以往各社团都是各自为政、单兵作战同时院社联对各社团也缺少沟通没有起到指导的作用难以发挥社联的整体的合力优势因此我规定每两周召开社联例会例会主要有三个内容:一是要求各社社长进行工作汇报便于院社联了解和掌握各社团活动情况并及时给以建议和指导二是要求各社社长向社联反映意见、表达需求通过民主协商的方式达成一致增进了解和信任满足各社团的利益诉求这就协调了社联与各社团的关系即使化解了种种矛盾营造出一个轻松、愉悦、和谐的工作环
    境使大家心情舒畅地投入工作三是通过聊天这种非正式的交流形式增进各社团负责人的友谊促进各社团的沟通为社团联合搞活动奠定了情感基础第四是完善民主、监督制度我要求不仅各社团内部要民主管理、透明运行而且对社联进行改革促进社联的民主、监督的发展我规定校社联、院团委所分配的各种奖项其名额都要由民主评议产生结果向各社团公示如我院的“优秀社团”、“社团先进工作个人”校的“十优”、“十佳”、“社团先进工作个人”名额都是由民主评议的办法选举产生并接受广大同学的质询第五是加强对本学院的社团的宣传工作为了增进广大同学对社团的了解我要求各社团必须在///上进行注册建立虚拟社团对社团基本情况和活动进行宣传并把虚拟社团的建设情况作为考核社团、社团评优的重要依据这样既达到了宣传的目的又起到了透明监督的效果
    篇二:艺术团优秀学生社团事迹材料
    夯实基础同龄引领艺路有你
国庆调休2022    ——广东技术师范学院校学生艺术团“广东省优秀学生社团”申报材料
海贼王人物名字    在校团委的正确领导下校学生艺术团紧密围绕主要工作切实加强团员青年的文化艺术教
育、稳步推进组织建设、队伍建设和特活动建设拓宽了活动的覆盖面在营造良好的校园文化艺术氛围、活跃校园气氛、丰富大学生文化生活、提高学生艺术修养和表演水平等方面取得了优异的成绩焕发活力、彰显青春魅力呈现出基础技能扎实、活动亮点丰富、艺术覆盖有效的良好局面切实发挥了校学生艺术团在校园文化建设中的骨干引领作用
伊兰特2012款    一、组织建设情况
    (一)社团规模
    广东技术师范学院(前身为广东民族学院)校学生艺术团(以下简称“艺术团”)成立于xx年是由爱好文化艺术、热衷艺术工作并具有较好艺术素养的本校学生组成面向全校青年学生的众性学生艺术团体艺术团本着“提高学生艺术修养、丰富校园文化生活”的宗旨为全面提高广大青年学生综合素质作出了积极贡献成为活跃在校园中一支不可缺少的学生文艺中坚力量是推动学校学生文艺活动的重要载体也是青年学子开展艺术实践活动的园地发展至今艺术团已颇具规模现有学生成员465名分布于校本部、白云校区、
    西校区及北校区四大校区同时艺术团聘请专业教师对总团的工作及各分团的训练进行指导近年来艺术团不断发展、不断创新目前已成为一支管理严格、训练有素的文化艺术团队
    (二)组织架构
2017日本在线
    1.组织构成艺术团总团设主席团、秘书部、宣传部、信息部;分团设四团二队分别为“广东技术师范学院学生百人合唱团”、舞蹈团、管乐团、“青时光剧团”、司仪队和“广师VOCALVOICE歌手队”其中于XX年下半年增设的剧团及歌手队发展迅猛(尤其是歌手队)在校内外已有一定知名度
    2.干部设臵艺术团有分管、总指导老师1名主席团及各分团均设有团长1名副团长23名;各部门均有1名部长1名副部长所有学生干部均通过团内全员民主选举、投票、笔试及校团委统一面试的方式产生负有责任与使命