企业人力资源管理师(基础知识)教学大纲(总5页)

《企业人力资源管理师(基础知识)》教学大纲
课程名称:人力资源管理考证辅导            课程类型:理论课
课程适用专业:工商企业管理专业            课程适用层次:中技
学时:144节课                            学分:8学分
一、课程的作用、地位和任务
(一)本课程的作用、地位
企业人力资源管理师(基础知识)》是人力资源管理类专业基础课,也是考证必修课之一,人力资源管理作为工商管理类专业的核心课程,在教学中占有重要地位。加强此学科的研究和应用,对于培养适应社会主义市场经济建设需要的管理人才,实现知法、懂法、
守法、用法,初步学会制定计划,懂得个体分析,梦幻西游杀阵提高各级管理人员对本部门人力资源的充分开发和利用,树立人本管理的思想,充分发挥和调动人们的积极性、主动性和创造性,有效的实现组织目标,取得最佳的经济效益和社会效益,具有十分重要的意义。
(二)教学方法:讲授法、案例法、练习法、模拟实训法
(三)课程学习目标及基本要求:
掌握如何分析个体、劳动法的基本知识、企业计划的制定、人力资源的开发与管理,要求学生在学习过程中要注意运用理论联系实际的学习方法,结合相关案例来加强对本课程的学习。
(四)课程类型:专业考证课
(五)先修课程:《现代企业管理基础 
二、课程内容及要求
第一章  劳动经济学
本章教学目的:了解和掌握劳动资源的稀缺性、劳动经济学的研究方法、劳动力供给、劳动力需求、工资形式、失业及其类型、失业的度量和失业的影响、政府行为和劳动力市场;熟悉效用最大化、劳动力市场均衡;了解均衡价格论的一般原理。
本章教学重点:劳动资源的稀缺性、劳动经济学的研究方法、劳动力供给、劳动力需求、工资形式、失业及其类型、失业的度量和失业的影响、政府行为和劳动力市场。
本章教学难点:劳动经济学的研究方法、均衡价格论的一般原理。
第一节  劳动经济学的研究对象和研究方法
知识点:劳动资源的稀缺性、效用最大化、劳动力市场、劳动经济学的研究方法。         
第二节  劳动力供给和需求
知识点:劳动力与劳动力供给、劳动力需求、企业短期劳动力需求的决定、劳动力市场均衡、人口、资本存量与均衡工资率。
第三节  完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构
知识点:均衡价格论的一般原理及工资决定、工资形式。
第三节  就业与失业
知识点:就业总量的决定、失业及其类型、需求不足性失业、失业的度量和失业的影响、政府行为和劳动力市场。
第二章  劳动法
本章教学目的:了解劳动法律事实的概念、劳动法律渊源、劳动法的体系;掌握劳动法的概念、劳动法的基本原则、劳动法律关系及其特征、劳动法律关系的构成要素。
本章教学重点:劳动法的概念、劳动法的基本原则、劳动法律关系及其特征、劳动法律关系的构成要素。
本章教学难点:劳动法律渊源、劳动法律关系的构成要素。
第一节  劳动法的体系
知识点:劳动法的概念、劳动法的基本原则、劳动法律渊源、劳动法的体系。
第二节  劳动法律关系
知识点:劳动法律关系及其特征、劳动法律关系的构成要素、劳动法律事实。
第三章  现代企业管理
本章教学目的:了解外部环境分析、目标管理的实施、市场营销策略;理解科学决策的要求、企业资源状况的分析;掌握企业战略的概念与特征、企业经营战略的实施与控制、企业经营计划的作用与特点、市场营销管理过程。
本章教学重点:企业战略的概念与特征、企业经营战略的实施与控制、企业经营计划的作用与特点。
本章教学难点:企业经营战略的实施与控制、市场营销策略。
第一节  企业战略管理
知识点:企业战略环境分析、企业分析、企业经营战略的实施与控制。
第二节  企业计划与决策
知识点:科学决策的要求与方法、企业经营计划。
第三节  市场营销
知识点:市场分析、市场营销管理过程、市场营销策略。       
第四章  管理心理与组织行为
本章教学目的:了解体决策、领导的特质;理解员工的学习、员工学习与组织行为矫正、;掌握个体差异、员工的态度、员工的知觉和归因、工作动机的理论与应用、工作团队的动力、领导的行为与风格、领导理论中的新观点。
本章教学重点:个体差异、员工的态度、员工的知觉和归因、工作动机的理论与应用、工作团队的动力、领导的行为与风格、领导理论中的新观点。
本章教学难点:工作动机的理论与应用、员工的知觉和归因、领导理论中的新观点。
第一节  个体心理与行为的分析
知识点:个体差异、员工的态度、员工的知觉和归因、工作动机的理论与应用、员工的学习、员工学习与组织行为矫正。       
第二节  工作团队的心理与行为
知识点:工作团队的动力、体决策、人际关系与沟通。
第三节  领导行为及其理论
知识点:领导的活动与角、领导的特质、领导的行为与风格、领导理论中的新观点。
第四节  人力资源管理中的心理测量技术
知识点:心理测量的原理、心理测量与人力资源管理。
第五章  人力资源开发与管理
本章教学目的:了解人的管理哲学----人性假设;熟悉以人为本的管理思想、人力资本理论、企业人力资源管理的基本理论;理解人力资源开发的理论体系、;掌握人力资本的投
资收益率、人力资源开发的目标、人力资源开发的内容与方法、人力资源管理的三大基石、人力资源管理的两种测量技术。
本章教学重点:人力资本的投资收益率、人力资源开发的目标、人力资源开发的内容与方法、人力资源管理的三大基石、人力资源管理的两种测量技术。
本章教学难点:人力资本的投资收益率、人力资源管理的两种测量技术。关婷娜胸围
第一节  人力资源的基本理论
知识点:人的管理哲学----人性假设、以人为本的管理思想、人力资本理论、人力资本的投资收益率。
第二节  人力资源开发
知识点:人力资源开发的目标、人力资源开发的理论体系、人力资源开发的内容与方法。
中国石化加油卡充值第三节  现代企业人力资源管理
知识点:企业人力资源管理的基本理论、人力资源管理的三大基石、人力资源管理的两种测量技术。
三、学时分配表
序号
教学内容
(细化到章节)
学时分配
合计
讲授
实践
实习
综合作业
1
第一章  劳动经济学
16
4
6
26
第一节  劳动经济学的研究对象和研究方法
4
第二节  劳动力供给和需求
 
4
第三节  完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构
4
第四节  就业与失业
4
2
第二章    劳动法
12
6
6
24
第一节  劳动法的体系
6
第二节  劳动法律关系
6
3
第三章  现代企业管理
22
6
6
34
第一节  企业战略管理
8
第二节  企业计划与决策
罗钢8
第三节  市场营销
6
4陈勋奇女儿
第四章  管理心理与组织行为
18
4
6
28
第一节  个体心理与行为的分析
4
第二节  工作团队的心理与行为
4
第三节  领导行为及其理论
谢娜与刘烨4
第四节  人力资源管理中的心理测量技术
6