It is important to formulate the right strategy, but more important is the execution of the strategy.简单易用 轻享办公（页眉可删）
中班剪窗花教案反思大全
（1）中班语言教案《剪窗花》教学设计
活动目标
1.要求幼儿在理解儿歌内容的基础上，学会有感情地背诵儿歌。
2.引导幼儿感受儿歌的意境美和韵律美。
3.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动材料
1.主题活动录音带，录音机，剪好的窗花。
2.幼儿主题活动图画书《新年贺卡》。
活动过程
1.欣赏活动室的窗花。
2.教师给幼儿表演剪窗花。
3.欣赏录音儿歌。
4.根据儿歌内容提问，引导幼儿用儿歌的句子来回答，帮助幼儿理解和记忆儿歌。
5.以整体跟读的方法进行学习 儿歌。
6.教师与幼儿表演儿歌。
利息收入的会计分录 7.指导幼儿剪窗花。
体育品牌教学反思：
今天上午我开展了《剪窗花》，在活动中制定了三个目标1、初步感受中国剪纸艺术的美，体验表现美的快乐。2、引导幼儿探索剪窗花的方法，培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。3、发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀，提高幼儿的思维想象力。本次活动以欣赏窗花进行导入，我引导孩子欣赏黑板上粘贴的窗花，还从网上下载了各种类型的民俗窗花，通过多媒体引导幼儿欣赏，孩子们了解了窗花里蕴含的美好祝愿，知道了剪纸是中国人发明的。
（2）中班美术公开课教案《剪窗花》教学设计
活动目标：
1.感受剪纸艺术的美、对剪纸活动感兴趣。
2.尝试用挖空、折剪法等技能剪出各种图案的窗花。
3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
紫竹玲事件 活动准备：
1.教师和幼儿收集民间窗花的资料，如图片、年历、画报等。
2.红手工纸每人3张。剪窗花步骤图、剪刀、胶水或透明胶。
幼儿学习资源6第14页、教师教学资源。
活动过程：
1.感知漂亮的窗花。
(1)和幼儿一起讨论：过年的时候，为什么许多人家都喜欢在窗户上贴窗花?说一说自己见过的窗花是什么样子的?
(2)观察民间窗花的挂图，说说上面是什么团，了解窗花图案的含义。
剪纸的来历 (3)老师即兴剪窗花，请幼儿仔细看看老师是怎样剪得。全民目击结局
启发幼儿说说老师剪窗花的过程：现将正方形对角折三次，再在两边减掉小三角、小半圆图案。
2.学剪窗花。
(1)出示窗花步骤图，教师引导幼儿根据步骤图的提示先将纸对角折三次，变成一个小三角形，尽可能边对边、角对角。在用剪刀大胆的在三角的两边间隔着剪掉三角形、半圆形等图案。最后打开观察。
(2)针对幼儿出现的额问题引导思考：为什么容易剪断，是窗户啊不完整?怎样才能好看?
(3)幼儿结合自己的探索经验，再次剪窗花。
3.贴窗花并交流、欣赏作品。
月份英文 (1)让幼儿将自己剪得窗花张贴到窗子合适的位置，比较贴窗花和不贴窗花的窗户有什么区别。
(2)自由欣赏同伴作品，体验通过自己的双手让活动室变美了的自豪感。
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
（3）中班优秀美术教案《剪窗花》教学设计
活动目标：
1、尝试用折剪法等技巧剪出各种图案的窗花。
2、感受剪纸艺术的美，对剪纸活动感兴趣，体验剪窗花的乐趣。
3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
活动准备：
剪刀若干、记号笔若干、彩纸若干张、PPT、剪纸作品展板
活动过程：
一、动画形象导入，激发幼儿兴趣。
发布评论