李湘个人资料简介
教学目标：
1、通过视频让学生了解阅读的重要性；
2、展示优秀作品，培养学生做笔记的好习惯；
3、通过了解鲁滨逊的人物特点，引导学生理智、辩证地面对生活中的不幸和挫折，培养学生积极、健康、乐观的生活态度。
教学重、难点：
1、展示优秀作品，培养学生做笔记的好习惯；
2、通过了解鲁滨逊的人物特点，引导学生理智、辩证地面对生活中的不幸和挫折，培养学生积极、健康、乐观的生活态度。
教学过程：
一、视频导入
通过观看阅读推广视频，让学生了解阅读的重要性。
二、观看班级学生的阅读照片，激发兴趣。
三、介绍作者
1、 丹尼尔.笛福是18世纪英国四大小说家中的第一个，他的《鲁滨逊漂流记》在当时有着重大的影响，现在也是雅俗共赏的名著，他在59岁时根据真实的故事完成了这本著作。
2、请学生说说这个真实的故事。
四、介绍旅游的五个站点
1、主要内容讲解；
2、看图猜故事；鲁宾逊漂流记作者
3、人物知多少；
4、优秀作品展示会；
5、快乐阅读有心得。
第二站：看图猜故事
1、出示4张图片学生猜故事；
2、请同学展示自己的画让学生来猜；
3、两位同学给大家讲讲自己喜欢的小故事。
第三站：人物知多少 比一比赛一赛 请同学们发表自己对鲁滨逊这个人物的分析。
第四站：优秀作品展示会
1、读书笔记展示；
2、手抄报展示；
3、思维导图展示。
第五站：快乐阅读有心得
1、小组讨论
2、出示
3、位神秘嘉宾的录音分享让学生猜一猜是哪位同学。
六、小游戏 名言警句接龙赛
七、观看视频
（解救星期五的片段）于莎莎老公陈启桓
八、小结：
霍思燕和江一燕让读书成为习惯，让积累成就辉煌。期待同学们成为一个腹有诗书气自华的人儿！
反思：授课后环节进行了调整，把第二站和第四站进行调换。视频本来准备有三段，删除了两段，小结再进行完善。
程星源
发布评论