韩国女主播有哪些巧尔齐召小学教师师徒结对活动实施方案 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，本学期继续开展师徒结对活动，具体方案如下：                                                               
    一、结对目标：                                                               
    帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任。                                                               
    二、教师“师徒结对”活动的基本内容：                                                               
    “师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷、选修课以及课改和教学研究等工作。                                                               
    三、结对原则：                                                               
    自愿与统筹相结合。                                                               
    四、结对对象：                                                               
    师傅：市、区级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师及学校领导。                                                               
    徒弟：从刚走上工作岗位的新教师，到所有有拜师意向的在职教师。                                                               
    五、结对程序：                                                               
    个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。                                                               
    1、个人自愿、学校统筹                                                               
    个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。                                                                                                                                   
    2、举行拜师仪式，建立师徒关系                                                               
    学校组织举行师徒结对仪式，颁发聘书，签定师徒结对协议，建立师徒关系。               
                                               
    3、明确任务，制订目标。                                                               
    学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。                                                               
教师师徒结对总结    六、结对期限：三年。                                                               
    七、师徒职责：                                                               
    1、师傅：                                                               
    做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。                                                               
    2、徒弟：                                                               
    做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教
育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。                                                               
    八、具体要求：                                                               
    1、师傅：                                                               
    （1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。                                                               
    （2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。                                                               
    （3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注                                                                                                                                   
    指导意见。每学期重点审阅8节备课教案。                                                               
    （4）每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。                                                               
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    （5）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少5次。                                                               
    （6）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题 1—2套或学生活动。                                                               
    （7）每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。                                                               
    （8）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。                                                               
    （9）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。                                                               
    2、徒弟教师：                                                               
公积金可以取出来吗    （1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。                                                               
    （2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第三周交教导处。                                                                饮品排行榜
    （3）认真备课，主动求教，各种交流活动每学期不少于8次，并做好记录。                                                               
    （4）主动听师傅的课，每学期不少于8节，听课要认真记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。                                                                                                                                   
    （5）每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次，虚心听取意见并写好教后记。                                                                李晨背景