一 引言
汉语国际教育就业方向及前景
2020年6月，北京大学对外汉语教育学院最新的统计数听说明，大部份的应届硕士毕业生即将从事的工作都与本专业无关。这引发咱们的试探，在国家大力进展汉语国际推行事业的今天，科班身世的人到底有多少在从事与对外汉语教学相关的工作？若是大部份对外汉语专业的硕士研究生毕业后不能从事与对外汉语教学相关的工作，那么缘故是什么？后来者应如何给自己定位？
通过本项调研，咱们希望能够了解对外汉语硕士就业的现状，探讨本专业硕士从事本领域工作的可能渠道；咱们这项研究的另一个重要目的是为后来者提供借鉴，使其清醒熟悉现状以提早做好职业计划。
本项调研的数据搜集分为三个时期：
（1）2020年夏，北京大学对外汉语教育学院2020级的部份硕士研究生发起一项高校联合调研[②]，开始搜集相关高校的对外汉语硕士毕业生就业信息。这一时期的调研取得了北京大学、北京外国语大学、南开大学、郑州大学、吉林大学、中国传媒大学、中国海洋大学、华
东师范大学等高校硕士毕业生的热情支持，于2020年冬完成相关数据搜集工作，要紧搜集了2020、2020、2020届毕业生的就业信息；
（2）第二时期的数据搜集由笔者承担，于2020年7月开始，8月完成，搜集了北京大学2020届对外汉语硕士毕业生的相关数据；
（3）第三时期的数据要紧来源于笔者对海内外汉语教师[③]及学生教师志愿者的采访，在2020年10月集中完成。
二 调研背景
1．“汉语热”及其带来的师资匮乏问题
随着我国综合实力的提高，加上国家对汉语国际推行事业的大力推动，汉语慢慢升温；专门是2005年首届世界汉语大会以后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推行转变[④]，汉语学习的主课堂慢慢从国内转向了国外，全世界显现了轰轰烈烈的“汉语热”：截至2020年8月底，各国已成立353所孔子学院和473个孔子课堂，共计826所，散布在104个国家(地域)[⑤]；2020年的时候，“全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程，中
小学开设汉语课的热潮方兴未艾，全世界学习汉语的人数已达4000多万人。”（马箭飞，2020）由于“还没预备好就要出征”（许琳，2006）[⑥]，师资匮乏成为制约汉语国际推行事业进展的最重要因素之一。国家汉办曾预测，到2020年，国外学习汉语的人数将达到1亿，由此带来的全世界汉语教师缺口超过400万。（郑承军，2007；李永欣，2020）。
2 . 国内对外汉语硕士[⑦]人材培育现状
为减缓上述师资压力，国内高校在国家汉办的推动下，对硕士层次的对外汉语专业人材的培育于传统的科学学位外，又于2007年设立了专业学位——汉语国际教育硕士（2020年教育部将其定位为二级学科）；相关的培育院校从最初的24所进展到63所，再到此刻的82所。现在，前63所院校培育出的汉语国际教育硕士即将于2021年批量毕业。[⑧]
汉语国际推行形势大好，前途光明，教师供不该求，这关于在读的本专业硕士生而言，无疑是一个好消息。这岂不意味着毕业生只要成心愿，就能够够摩拳擦掌，在以后的汉语国际推行舞台上一展拳脚？可是现实却给出了咱们否定的答案。
三 对外汉语硕士就业对口趋势
1.1. 北京语言大学2004、200五、2006年相关数据：
北京语言大学的林建萍教师2007年在任学生工作处处长之时做过统计：“截止到2000年，北京语言大学对外汉语专业毕业生在专业领域工作的本科毕业生应该为40%左右，可是近三年[⑨]，那个数字下降到不足20%；一样的，对外汉语专业硕士研究生在专业领域就业的毕业生人数也呈下降趋势。”也确实是说，愈来愈多的本专业毕业生最后不能从事专业对口工作。
林教师在文章中并无给出硕士生从事对口工作的详细数据，可是却告知了咱们数据进展的趋势。
2．北京师范大学2020年就业相关数据：
北京师范大学的张和生教授在2020年10月末在上海举行的“面向多元需求的汉语国际教育国际学术研讨会”上提到了本校2020届对外汉语硕士的就业情形，咱们截取张教授所用表格中专业对口的数据如下：
学术硕士
专业硕士
共计[⑩]
本专业工作及考博
14（国外8）
12（国外6）鱼缸过滤系统
26（14）
合计
45
37
82
总起来讲，北京师范大学2020年对外汉语硕士共毕业82人，其中有%（26人）的毕业生从事了专业对口的工作，也确实是说将高达%的本专业硕士毕业生都“转行”了。
3． 北京大学对外汉语教育学院近五年来的相关数据：
毕业年份
毕业人数
对口人数（博士）[11]
对口比例
2007
9
9 （5）
100%
2008
10
6 （1）
60%
2009
全国各地旅游景区
36
14（5）
%
2010
33
4 （2）
%
2011
36
5 （1）
%
从上表中，咱们能够看到，五年来，北京大学从事专业对口工作的对外汉语硕士毕业生大体上呈直线下降趋势，从100%一路下降，到60%，%，一直到2020、2020年的%、%。也确实是说到此刻，绝大部份的对外汉语硕士毕业生在毕业之时都“转行”了。
4. 其他高校2020、2020、2020年的相关数据：
咱们并非能取得其他高校近些年对外汉语硕士毕业去向的详细统计数据，因此下面展现的数据的来源仅是调研收回的问卷，其中郑州大学13份、南开大学11份、吉林大学4份、中国传媒大学1份、华东师范大学1份、中国海洋大学1份。由于样本比较少，就再也不分学校列举，也再也不别离计算具体的比例。
咱们的问卷中涉及了如此一个选择题：
您此刻的工作是不是与对外汉语教学相关？（ ）
A完全对口 B相关 C关系不大 D无关
对那个问题的回答统计表格如下：
2008届
A完全对口
B相关
C关系不大
D无关
3
1
3
3
4
6
2009届
A完全对口
B相关
C关系不大
D无关
3
1
2
2
4
4
2010届
A完全对口
B相关
C关系不大
D无关
新产品上市
4
1
6
7
5
13
从上面三个表能够看到，2020、2020届毕业生从事专业对口工作的人数接近或等于毕业总人数的一半，而到了2020年，大部份的硕士毕业生都从事了与本专业关系不大或无关的工作。
小结：
近几年来，对外汉语专业的硕士从事专业对口工作的比例快速下降。咱们前面提到，前63所院校培育出的汉语国际教育硕士即将于2021年毕业，加上传统的科学硕士毕业生，毕业人数能够估量将呈历史新高。以北京大学对外汉语教育学院为例：2021年7月，传统的汉语言文字学专业的毕业生（科学硕士）将与第一届、第二届汉语国际教育硕士（专业硕士）同时毕业，加上往届延期的硕士研究生，届时毕业人数将达到接近八十，依照目前的就业趋势咱们能够做出预估，明年毕业生的对口比例将更不容乐观。
如此，矛盾就呈现出来了，一方面汉语教学师资匮乏，一方面本专业毕业生没有从事对口工作。什么缘故？是因为本专业的学生没有从事本专业工作的意愿吗？
四 对外汉语硕士生从事本领域工作意愿情形调查
1．对外汉语硕士毕业生从事本领域工作的意愿：
咱们吸取2020、2020、2020届硕士毕业生对咱们调研所用问卷的意见，在针对北京大学2020届毕业生进行调查的问卷中增设了“若是您此刻从事的职业与对外汉语教学关系不大，您感觉缘故是什么？”一项，收回18份问卷，有10名应届毕业生对此问题做出回应：
（1）社会无法提供有保障有地位的对外汉语教职，社会培训机构流动性过大，大学及中学教职过少。
（2） 招聘对外汉语专业的研究生的就业渠道有限；一样的高校也很难进去；培训学校不稳固；户口因素
（3） 喜爱此刻的行业。
（4） 院校要博士，社会培训机构我不想去
（5） 不到相对稳固的职位，也确实是没有户口或编制。
（6） 个人爱好专长。
（7） 相关的教学职位招聘太少。大体上北京的高校对外汉语教学院系都不招人吧。同时我感觉所学专业只是个训练，没有太多的必要必然要对口。固然能对口固然好啦。
（8） 职位有限
（9） 爱好问题
（10）专业对口的工作不太好；自己的人一辈子计划。
咱们能够发觉，只有（3）、（6）、（9）和（10）的后半部份是说由于个人爱好或计划而选择了不对口的工作，其余的或是说就业渠道有限，或是感觉社会无法提供令其中意的教职。
2．对外汉语在读硕士研究生从事本领域工作的意愿：
咱们同时还对以后的2021届毕业生做了调查，问卷[12]的最后一个问题设计如下：
您以后从事与本专业相关职业的意愿程度：
超级不希望 比较不希望 无所谓 比较希望 超级希望
-2 -1 0 1 2
问卷一共收回33份，其当选负值的有5个样本，选0的有5个样本，其余的23个样本在那个问题上都选了正值，远远超过选负值与0的样本的总和：
意愿度
-2
非常不希望
-1
比较不希望
0
无所谓
1
比较希望
2
非常希望
选择人数
2
3
小栗旬电视剧5
17
6
总的来讲，毕业生和即将毕业的在读硕士生从事本专业工作的意愿度都比较高。那此刻的矛盾确实是：师资匮乏，潜在师资成心愿的毕业生难以到对口工作。
五 师资匮乏？
雷佳音
1．毕业生的观点
上述矛盾带来的直接阻碍确实是有些毕业生依照自己及周围同窗的体会直接疑心 “汉语热”“师资匮乏”的背景，并因此质疑国家对此专业的扩招政策。相关评论举例如下：
（1） 感觉进展过热。汉语的世界阻碍很有限，被中国人自己高估了。全然不需要很多汉语教师。（北京大学2020届毕业生）
（2） 人数最多，但分散。汉办3000万云云，夸大了10倍。（北京大学2020届毕业生）
（3）那个专业的研究生数量相较社会需求数量太多了，完全没有必要，弄成一个面向社会的职业培训就足够了。（北京大学2020届毕业生）
（4） 从国家和学校看，此行业过热，进展太盲目,并无专门大需求量,因此带来必然就业困难.建议少招生或不招生。（北京外国语大学2020届毕业生）
（5）入行门坎太低,行业需求量也不大,国际汉语教育的形势也是五分钟热度,远没有想象得乐观.因此除非能读博士并进入高校,建议尽快转行。（北京外国语大学2020届毕业生）
（6）其实对外汉语专业的热只是表面的现象，很多对外汉语专业研究生的就业状况并非乐观。（南开大学2020届毕业生）
(7)它虚名在外，汉语远没有所宣传的那样热，所需要的专业的人，也并无所宣传的那样多。（郑州大学08届毕业生）
(8）我感觉在开一个专业前国家应做充分的市场调研，了解社会需要，不可盲目开设专业，国家应做好对外汉语就业方面的调研，多提供践机遇。（中国海洋大学2020届毕业生）
2．各方数据
咱们无法获取汉语师资缺口的具体数据，可是从笔者目前获取的从官方到民间的各方数据来看，师资确实是缺乏：
咱们在文初就列举了各类官方数据来讲明那个问题，下面咱们将看两条来源于学界的数据：
2007年发布的《中国语言生活状况报告》显示，2005年全世界学习汉语的外国人近4000万名,而从事对外汉语教学的教师不足4万名,师生比为1∶1000。
北京师范大学的周士宏教师在2020年的一篇文章中提到：“美国100多所大学有中文专业，700多所大学把中文列为公共外语，300多所中小学开设了中文课，周末中文学校达800多所。遗憾的是，从现时期看，咱们的海外师资培育在质量和数量和培育层次上，都无法知足对国外汉语推行教育的迫切需要。”