汉语国际教育专业人才培养方案
专业代码:            学科门类:文学
一、培养目标
本专业面向国际汉语教师的需求,韩红和管彤结婚是真的吗适应汉语国际教育与推广的需要,培养具有良好的人文素养及教育理念,具备扎实的汉语基础和英语基础、丰富的中外文学文化知识及较强的跨文化交际能力,能在国内外各类学校从事汉语教案,在文化、出版、传媒、涉外等企事业单位及政府机关从事语言文化交流、传播与管理等工作的高级应用型人才。
二、毕业要求
.具有较高的政治素养、良好的个人品德和职业道德规范;具有国际汉语教师推广汉语、传播中华文化的使命感和责任感。
.掌握扎实的语言学及汉语言文字学的基本知识和基础理论。
.汉语国际教育就业方向及前景熟悉第二语言习得的相关理论,系统掌握第二语言教案的基本原则,具备汉语教案的基本技
能。
.熟练掌握运用现代教育技术从事汉语作为第二语言教案的专业能力和技巧。
.熟练掌握一门外语,具有较全面的英语听、说、读、写、译能力和较强的外语口语交流能力。
.具备良好的语言文字应用和表达能力能讲标准的普通话,规范地使用汉字
.熟悉国家语言文字及对外交往的方针、政策和法规,具备中外文学和文化的基本知识,掌握相关中华才艺,具有多元文化意识国际化视野及跨文化交际能力。
.了解本学科的理论前沿及发展动态,具备科学的思维方式及较强的实践创新和创业能力。
.具有健康的心理、人格、体格和一定的军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能具有较好的自我调适能力,具有不断学习和适应发展的能力。
三、学制与学位
基本学制年,学习年限(含休学)为年;可授予文学学士学位。
四、主干学科和核心课程
    (一)主干学科
中国语言文学
    (二)核心课程
现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学作品选、中国古代文学作品选、外国文学、高级英语听说、汉语国际教育教案概论、语言要素与技能教案跨文化交际。
五、教育教案活动时间安排
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项目
学期
教育、教案和实践活动
教育周数
课堂
教案
复习
考试
专业实习与实践
毕业
论文
(设计)
入学
教育
国防教育
社会
实践
毕业就业教育
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合计
送老师的花
注:专业实习与实践等教案活动原则上安排在短学期实践周中。