郑亦桐微博第一篇：教师进修学校2012年领导班子工作总结[大全]
教师进修学校2012年领导班子工作总结
教师进修学校2012年领导班子工作总结
教师进修学校2012年领导班子工作总结:2012-12-22 9:51:46经开区教师进修学校2012年领导班子工作总结 在万盛经开区教育局的领导下，在重庆市教科院的指导下，我校以“博学穷理、强师优教”为办学理念、以“研究、指导、引领、服务”为行动指南，2012年，我校全面贯彻了党的教育方针，以科学发展观统领全局，全面深化了基础教育课程改革；我们凝心聚智、集思广益，努力做好教育教学研究工作和教师干部的各级各类培训工作，深入探索了教科研训的新思路、新方法，总结了经验，树立典型，引领全区教师提高综合素质。现将我校领导班子在今年工作作如下汇报：
一、加强党组织建设，提高领导班子行政效率。1.健全党的组织生活制度。以党的十八大精神为指引、深入贯彻科学发展观，开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。
党组织生活形式多样，切合实际，生动活泼。在组织生活中，支部针对党员同志们关心的热点、难点问题组织学习，开展讨论。支部实行一年两次党员民主生活会制度，认真开展批评与自我批评。广大党员作出了表率，达到了增进团结，解决问题，促进工作的目的。2.发挥党支部的战斗堡垒作用。结合学校实际，党支部开展了党员干部集中教育实践活动。支部坚持党建工作和业务工作同研究、同布置、同检查、同落实、同总结。党支部在保持党员先进性长效机制，巩固先进性教育成果中，认真组织了党员开展党务工作如何为校务工作服务的大讨论。不断教育和引导广大党员进一步坚定理想信念，牢记党的宗旨，加强党性锻炼，发扬优良传统，进一步增强服务意识，改变服务观念，提高服务质量，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。3 堂评价指标体系（试行）》，强化了有效课堂教学改革的推进。在暑假，各学科教研员制订了打造卓越课堂、推进高效课堂建设的实施方案，并在在各学科教研活动中进一步加以落实。（2）教研员深入基层，专业引领、示范、有效地推动了新一轮课程改革。本年度，组织教研活动59次，教师献课 节，参加人数共2104，其中专题讲座31次，参加人数267人次，指导基层校本教研49次，参加人数共267人；学科教研员集体视导和非集体视导49次，听课586节，上示范课或指导上教师上示范课54节。（3）学科教研凸显特，享有市内良好声誉。本年度被市教科院邀
请担任学科专家评委的有四位教研员。在市级学科教研会上作经验交流发言和讲座的就有有石泽洪、王志华二位教研员。2012年10月25-27日重庆市中学地理学会年会在我区顺利召开，市级专家对我区教研工作给予了充分肯定。2．研训一体，加强教师队伍建设，成效显著，为骨干教师的成长搭建良好平台。据不完全统计，本年度在我校教研员的指导下，万盛教师参加市级优质课大赛获一等奖7人次，二等奖11人次，三等奖7人次，参加市级论文、教学设计大赛获一等奖45篇，二等奖110篇，其中我校教研员获市一等奖4篇，全国一等奖1篇。3.科研工作上台阶。科研工作坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革服务，为教师专业发展服务”宗旨，积极发挥教育科研在基础教育教学改革中先导作用。（1）深入课题研究与指导。本期进修校重点抓了推进“义务教育均衡发展”“统筹城乡教育综合改革试验区”“留守儿童健康成长”“区管校用模式研究”“基础教育阶段现代学校管理制度的探索研究”等市级规划、重点课题的研究。进一步落实了本区高效课堂的专项课题的过程管理、推进工作。同时，完成了重庆市“十二五”规划课题申报，今年全区共申报重庆市“十二五”规划课题10项，重庆市教育学会课题一项。今年区级审批规划课题25个，批准结题9个，获得批准的市级规划课题4个。（2）实施名师工程，有力地推动教育科研工作。在我校的积极策划下，经教育局批准，万盛经开区首届名师工作室主持人及成员申请、批复工
作正在进行之中，首届名师工作室有七个，其中进修校有二个。名师工作室的成立，将进一步激发市区级骨干教师积极投身于教育科研工作中，起好科研带头示范作用。（3）积极申请万盛经开区教育学会并获得批准，推动教育科研纵深发展。（4）举办万盛经开区首届教育科研成果、先进集体、先进个人评选活动，营造教育科研良好氛围。目前正在筹备经开区教育学会、名师工作室和首届教育科研成果表彰大会。
三、师训干训工作本年度进修校培训工作突出了计划性、针对性和实效性，体现了一线学校和教师的需要和研训一体的特点，强化了培训过程管理，完善了我区师干培训机制。本年度参训人数多、层次分明、成效显著，主要完成了以下工作：1.制定了教科室主任、团队干部、德育干部、校培训方案以及2012——2015年教师、干部培训规划。2.开展了新教师见习期培训及考核工作。通过见习期间的培训，2011年75名新教师考核、考试全部合格；2012年71名新教师正在进行见习期培训。培训做到实效性，如我们要求每一位新教师上好一节公开课、观摩区市骨干教师示范课、参加学科研究课等一系列活动，做到了研训一体，为新教师终身发展奠基、服务。3.有计划地开展了学历进修工作认真完成了2011级、2012级汉语言文学二个专科函授班的日常教学及管理工作，进修教育教学质量得到保障，赢得了社会的好评。同时完成了2013年的函授招生工作，共有60多人报名参加成考，
古代励志故事录取工作正在进行中。4.认真做好“国培计划（2012）”——示范性集中培训项目培训对象推荐选拔工作。完成了由市国培办、市继教中心、市干训中心下达的2012年国家级培训、市级培训32个培训大项目、几十个子项目共397个名额的推荐、报送工作，全额保值保量完成了送培任务。6.启动了2012年普通高中新课程实验远程培训项目。全区共有12个学科的82名老师参与培训，参与培训合格率100%；同时在今年8月启动了教师全员培训工作。7.强化了教师继续教育工作。召开了继续教育学分登记员的培训工作会，规范了学分登记制度。今年全区共有2289名教师进行了继续教育验证，合格率为100%。8.常规培训工作得以继续开展。本年度，开展了分三批次开展了全区中小学校和民办、公办幼儿园的校园保安培训，共有270 人参训；开展了为期3天的万盛经开区首届骨干教师研修培训学习，培训教师54名；开展了教师职务晋升培训，共有75人参培；组织了市下达的“英特尔”培训任务，共有50人参训；开展了为期4天的全区幼儿教师、保育员培训，共有222人参训；完成了教师资格认证《教育学》《心理学》培训工作，有34名教师参加了培训学习、合格。总之，通过进修校培训部和全体教职工的努力，2012年我们较好地完成了师干培训任务。根据《重庆市教育委员会关于对区县教师培训工作进行考核评价与经费奖补的通知》（渝教师〔2012〕16号）认真组织了这次的迎接检查工作，出地完成了各项检查指标，于11月中旬获得市教委拨付30万的奖补资金。
四、积极开展“手拉手共成长”活动为了贯彻落实万盛经开区教育局关于城区学校与农村边远学校实行“一对一”帮扶的相关要求，促进农村师资队伍建设，充分发挥教研员传、帮、领的作用，促进农村教师快速、健康成长，实现学校教育教学工作的有效、持续、健康发展，切实帮助农村小学“减负提质”，我校与燕石小学、丛林学校签订了手拉手共成长帮扶协议，并
第二篇：进修学校教师工作总结
篇一：教师进修学校工作总结 教师进修学校工作总结
（2012—2013学第二学期）
喀左县教师进修学校在县教育局的正确领导下,以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以深化教育改革为重点，以促进教师队伍专业发展和全面提高教学质量为目标,全体教职工攻坚克难，积极进取，圆满完成了各项工作任务，为我县基础教育的发展做出了新的贡献！现将具体工作概况总结如下：
一、主要工作回顾
（一）教研工作有了新成绩。
1、深入基层，广泛调研，研训成绩硕果累累。
本学期，各科研训教师加大了教学工作的指导力度，深入基层校工作计1226天，进行了“蹲点式”、“跟踪式”、“沙龙式”、“集中式”等多种形式的研训活动，使我们的研训工作呈现出新亮点。一分辛劳一分收获。在校领导班子的支持下，在各学科研训员的精心指导下，我们的研训工作成绩显著：本学期共听评导课 1568节，指导出省级优秀课10节，市级优秀课44节，县级优秀课134节。
初中教师工作总结2、特鲜明，注重实效，召开县级教学研讨会。本学期，为推进课程改革，大幅度提高教学效率，中小学各科研训员从自己的学科特点入手，选择了适合我县教育实际的课题，组织召开了不同规模的中小学、幼儿园教学观摩研讨会，受益教师938人。其中初中研训部的数学、英语、物理、化学、综实五个学科分别在镇内几所初中召开的研讨会，推动了初中课改的发展进程；小学研训部数学、语文、科学、综实学科分别针对自主学习、高效课堂及自主探究能力等主题组织的研讨会，检验了修订版课标在课堂的落实情况，总结了我县近几年来小学课改的阶段性成果；艺体部的体育、美术学科在组织县级研讨会的同时，还
组织中小学青年骨干教师参加了东三省的体育课堂教学研讨会，让我们的青年教师开阔了眼界；学前研训部就“如何实施幼儿园主题课”为主题召开的专题研讨会，有效地解决了幼儿园主题课的实施策略问题；德育部成功组织了小学心理健康、思品学科的研讨会，并组织各中小学开展了丰富多彩的班团队会活动及团队干部演讲比赛，激发了基层校团队干部、班主任及任课教师的工作热情。从听课、评课、导课，直到呈现在全县教师面前的精品课，我们的研训员付出了艰苦的努力。每一次研讨会的召开对所有参会的领导及教师来说，都起到了启迪心智、业务引领、水平提升的作用。
3、学科大赛，捷报频传，教师素质整体提升。
为加快教师专业化成长，我县中小学各学科研训员历时一学期时间，认真指导培训并组织本学科教师参加了市教育局于2012年启动的中小学优质课工程大赛，在2013年3月召开的大赛总结表彰会上，我县共有121名中小学参赛教师分别被授予 “教学能手” “、学科带头人”、“教学新星”荣誉称号；喀左县三高中、四高中同时被评为先进集体；第三初中获农村组三等奖；小学教师代表队取得了全市团体第二名的优异成绩。小学数学、英语、科学学科的三位获奖教师在大会上做了示范课，体现了我县小学学科教学理念新、教法先进入时，
同时也彰显了我县教师的雄厚实力，显示了我县强大的教育后劲。学前研训部组织全县幼儿园参加市学院组织的幼儿书画大赛、教师玩教具制作及优秀案例的评比活动，取得了优异的成绩；教育技术部组织中小学生参加了第23届全国青少年计算机表演赛，其中三位教师获得优秀指导教师称号；在学校的精心部署下，中小学各科研训员认真组织本学科教师参加了喀左县中小学优质课工程大赛，现各科皆已完成了第一、二轮的比赛，下学期将完成第三轮做课比赛，总体看成绩是客观公正的，促进了教师队伍整体素质的不断提升。
中国力量组合4、质量监控，总结经验，明确下一步工作方向。长期以来，中小学的质量监控工作一直是我校工作的一项重点工作。3月份，学校组织召开了2012年喀左县初中教学质量监控总结表彰大会，表彰了取得优异成绩的前56名学生，并授予他们“学习标兵”、“优秀学生”荣誉称号。本次大会，总结了过去教育教学的成功经验，分析查了教学与管理中存在的问题，更好地明确了下一步的工作方向。
（二）科研工作又上新台阶。
科研部在对全县的科研工作进行周密调研的基础上，指导和检查了我县5所备选基地校的材料及硬件设施，顺利通过了省级基础教育专项课题《农村寄宿学校艺术化特发展研究》
光棍节短信的结题工作。并陆续申请了9项市级课题。初中研训部化学科的省级课题《义务教育均衡发展背景下的初中化学高效学习的实践性研究》正在实施中；生物科《农村初中信息技术与生物课堂教学整合》的应用研究的省级课题已验收结题；物理科《建构主义理论支撑下中学物理相异构想的研究》省级课题在县二中已协议申报立项；小学研训部完成了《小学综合实践评价研究》、《小学生学业评价研究》两项科研课题的结题工作；艺体部完成了由三高中、蒙初中承担的两项国家级科研课题结题工作；教育技术部完成了对蒙初中及羊角沟中心小学两所实验校的科研课题结题工作。这些真实有效的教育科研活动，帮助我们的一线教师更好地认清了自身教育教学中存在的问题，提高了施教能力，获得了更符合理性、更尊重人性、更符合现代社会需要的教学技能和方法。
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