64收稿日期:2019-01-11
非传统安全包括哪些内容作者简介:刘红旗(1981-),男,河南永城人,南京航空航天大学纪委办主任,副研究员,博士;杭育新(1967-),男,江苏东台人,南京航空航天大学纪委书记。
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC710039);江苏高校哲学社会科学专题研究项目(2017SJA002);南航党建与思想政治工作研究重点课题项目(DJYJ2017A02)
加强党风廉洁教育是高校培育风清气正的政治生态、学术生态和文化生态,促进干部廉洁从政、教师廉洁从教从研、学生廉洁修身的基础。与时俱进、不断创新党风廉洁教育载体和方式方法,是推动高校党风廉洁教育向纵深发展并取得实效的关键。迈入移动互联网时代,充分利用公众平台给高校党风廉洁教育带来的新机遇,探索新媒体时代下创新高校党风廉洁教育方式方法,进而提升廉洁教育质量具有重要的现实意义。
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一、高校党风廉洁教育公众平台的三维价值优势
高校党风廉洁教育从本质上来看,是关于党风廉洁方面的知识和信息在师生间传递和交换的过程,这一过程需借助于一定的载体来实现。相较于传统的党风廉洁教育载体,公众平台能承载更为丰富的党风廉洁教育知识和信息,并能以更为经济、高效、精准的方式将高校党风廉洁教育信息内容传递给师生。其教育价值优势主要体现在三个方面:
利用公众平台提升高校红旗
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党风廉洁教育质量
刘红旗,杭育新
(南京航空航天大学  纪委办,江苏  南京  210016)
摘 要:随着新媒体时代的到来,在高校党员干部和师生中的使用日益普及,这为利用公众平台开展党风廉洁教育提供了可能。高校党风廉洁教育公众平台具有拓展时空边界、降低经济成本、深化实质效果的三维价值优势,有助于高校廉洁意识入脑入心、入心入行。但是目前高校党风廉洁教育平台运行面临高校师生关注度欠缺、活跃度不够、参与互动率偏低三个问题。解决这些问题要采取精确定位选准教育切入点、精心谋划提升互动参与程度、精细协作协同联动形成合力、精心运营打造品牌效应等手段。
高铁外卖关键词:公众平台;高校;党风廉洁教育;教育质量
中图分类号:G641                  文献标识码:A                  文章编号:1674-9170(2019)02-0072-04
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