关于文化传承与创新的名人故事
1、郑板桥的书法人称板桥体，非隶非楷，非古非今，自成一体，人称“这种作品不可无一，不可有二。”板桥体取了黄庭坚的长笔划，夸张其摆宕，单字略扁，左低右高，姿致如画。又以画兰竹之笔入书，求书法的画意。清人蒋士铨说他“写字如作兰，波磔奇古形翩翩”。
2、季羡林二十几岁的时候在德国留学，他的教授瓦尔德·施米特是一们年轻的教授，刚刚帮助季羡林确定论文题目就被征从军，上了战场。在此期间季羡林查阅了大量资料，完成了博士论文的引言部分，并且自己十分满意，等老师一年后从战场回来探亲急切地把论文送给老师审阅，结果当头一棒，老师说他写的东西全部弃用。老师的意思是你这篇论文下的功夫非常大，用的资料非常丰富，好多资料你用的都很准确，但是有一点，你季羡林自己的特点没有。季羡林深感老师所言有理，全部推倒重写。
文化名人3、“集古字”米芾
滴滴打车注册司机>陈浩民陈嘉桓端午节来历的故事欧阳询、褚遂良、沈传师、段季展的字，每天练习，史料记载：“一日不书，便觉思涩”。有人把这个做为笑柄，嘲笑米芾只会临摹，不会真正的书写。清刘熙载《艺概》云：“米元章书大段出于河南，而复善摹各体。当其刻意宗古,一时有集字讥。”米芾二十四岁时临桂龙隐岩题铭摩崖，全无自成一家的影子，三十岁时作《步辇图》题跋，看者深感他天资实逊。但他并不以为然，坚持临摹、练习，每每练习他都边练边思索，一笔一划如何为最好，取舍选择，融汇贯通，颇有所成，《宋史》载：米芾“妙于翰墨，沉著飞翥，得王献之笔意；尤工临移，至乱真，不可辨……”米芾直到五十岁以后才终于确立了自己的风格“既老始自成家，人见之，不知何以为主”。可见继承容易，创新难。
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