mp3怎么下载歌曲手机展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了
解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少
先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，
培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下
一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班
开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍
摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义；放假期间与爸爸妈妈
一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的
含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；学会自己穿衣服；学会自己整理
书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会；清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。吴尊主演的电视剧
四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报；围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动
成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写
下来。体验劳动的甘苦。
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我光荣；我自理，我能干
三、活动内容
(一)黑板报
1、主题：劳动最光荣
2、各班展示评比时间：4月30日。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)；
(三)学唱劳动歌曲
1、学习有关“劳动光荣”的歌曲。
四、活动要求
1、组织好活动，让学生亲身体验劳动。
2、各班按时开展活动。
五一劳动节主题教育活动总结篇3
今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份
活动的主题为“劳动光荣，奉献最美”.下面我就我班五月份的活动总结如下：
一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认
识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。
二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真
的参与和对待本次活动。
三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多
样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表
现能力。
四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们
能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从
中他们受到了很大的启发和教育。
总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生
参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜
他人的劳动成果。
五一劳动节主题教育活动总结篇4
五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂
改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动
光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发
广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此
次系列活动总结如下：
一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力
在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消
谢祖武岳翎遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，
弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的
学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及
专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养
劳动节手抄报内容我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是
对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情
况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞
台……
本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中
有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，
美容连锁店有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化
特，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。
可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精
王俊凯个人资料心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到
贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
五一劳动节主题教育活动总结篇5
根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校
活动情况总结如下：
一、领导高度重视
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