小学生劳动教育主题活动方案3篇
    劳动教育周活动方案【篇1】
    一、活动目的:
    1、知道5月1日是国际劳动节。
    2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
    3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
    二、活动准备:
    1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
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    3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
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    4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
    5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
    6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
    小班活动:《环保小卫士》
    1、通过晨间谈话、集体活动进行有关
    2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
    中班活动:《自己的事情自己做》
    1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;
    2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动。
kara解散    大班活动:《我是劳动小明星》
    1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
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    2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
    3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
    特别说明:
    1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;
    2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
    劳动教育周活动方案【篇2】
    设计背景
    《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》颁布后,近年来被淡化、弱化的劳动
教育有了“硬指标”。生活即德育,处处是课堂。用劳动教育筑牢立德树人的基石,崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣,劳动最伟大,劳动最幸福,只有通过辛勤的劳动,才能走向幸福的彼岸。20__年网课期间,疫情危机当前,同时也是队员们成长的契机。虽然足不出户,队员们却展现出不少积极品质。他们有行动力,抗“疫”健康餐定制活动一发起,全校队员们纷纷晒出了自己的作品;他们充满了创造力,看看不少队员的自创菜谱吧,让人不禁想跟着试试呢;他们也有着爱劳动、懂感恩的品质,全程自己动手,给家人带来一顿爱心美食,让家人幸福而感动的同时,也让队员们体验到父母平日做饭的不易,更懂得珍惜和感恩。
    小小的一道菜,却倾注了莘莘学子的心思和力量,汇聚起来,那就是文德以“食”抗疫的大力量。健康抗“疫”,文德学子在行动!
    作业目标
    1.学会烹饪一种美食的方法。
    2.在烹饪过程中认识各种食材以及其营养价值。
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    3.学会均衡营养、科学饮食的相关知识,养成良好的健康饮食习惯。
    4.在享受烹饪乐趣的同时,学会关爱家人。
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    劳动过程
    环节一:任务驱动,为家人定制一份抗疫美食。
    内容:有哪些食物营养又健康?针对家庭成员的口味偏好,定制怎样的美食可以满足每个家庭成员的需求?如何处理食材,让食物变得香味俱全?请你带着问题去查阅资料(食谱、食材处理方法、课外书、上网……)、咨询老师、家长、同伴等等,用心为家人定制一份抗疫美食。
    时间安排:3月1日
    学科融合与达成目标:结合信息技术所学到的信息搜索与整理技能,收集营养学知识和做饭技巧。
    难度系数☆☆☆
    预计时长:周末一小时
    环节二:邀请家人点评,总结定制美食心得。
    内容: