学校劳动节活动方案范文1
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我美好”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有打算有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我荣耀;我制造，我美好”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我荣耀;我自理，我能干。
三、活动内容
我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 石钟山记
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
四、活动要求
1、一二班级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在A4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。
2、三——五班级同学“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。
亲自为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在A4纸上，下面附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由)，和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任老师。
3.以上材料5月5日前上交班主任，每班评比出五名最优秀作品参加学校展评。
学校劳动节活动方案范文2
一、活动主题：
“我劳动，我荣耀;我制造，我美好”，劳动是生活的基础，是美好的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的唯一途径。想摆脱逆境，你就去劳动;想制造将来，你就去劳动;想查欢乐，你就去劳动;想实现幻想，你就去劳动。老实的劳动，制造了美妙的世界，也彰显了劳动的荣耀。因此，“我劳动，我荣耀;我制造，我美好”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的：
1.通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我美好”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有打算有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我荣耀;我制造，我美好”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 微软中国区总裁
三、活动形式：
(一)四至六班级开展征文竞赛。
详细要求：围绕“我劳动，我荣耀;我制造，我美好”主题，通过查、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
(二)一至三班级开展劳动小能手活动。
主题：“我是劳动小能手”
详细要求：一至三班级的同学做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
四、活动要求：
1、各班同学利用“51”期间，依据活动主题，主动开展体验活动。
写作手法 2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展现。 冬奥会奖牌榜排名2022
学校劳动节活动方案范文3
一、指导思想
开展以“欢乐实践”为主题的第_届“劳动节”活动，让同学通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
智能网络电视 二、活动主题
欢乐实践。
三、活动时间
20_年_月_日。
四、活动内容
家庭层面：
低班级(12班级)：
1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3.学会关心家长做一件力所能及的家务。
中班级(34班级)：
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.学会关心家人洗袜子、扫地;
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4.做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份。(上交时间：_月_日之前)
高班级(56班级)：
1.在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;
2.学会整理自己的“小天地”;
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”实行学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能把握状况进行抽查。
学校层面：
1、五年组同学深化学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;
2、学校“菜地”由同学承包;
劳动节手抄报内容 3、学校“啡香小筑”将连续面对同学进行聘请;
4、四年组“花样饺子”大赛。
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