《现代教育技术》期末总结
现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。我自己个人觉得吧，现代教育技术，就是一门学习电子信息的运用电脑等多媒体技术，并且有关于教育的一门学科。
教育要面向现代化，首先应该是教育思想的现代化。那么，现代教育技术作为现代教育模式的一种辅助手段，它的质量及其教学中的效果如何，自然成了这种改革成败的重要因素之一。现代教育技术辅助教学是否成功的主要标志，应该是有利于学生主动参与自主学习，有利于揭示教学内容的实质，有利于教师与学生、学生与学生之间的相互交流协作学习，有利于学生思维和技能的训练，有利于创新能力的培养等。
现代教育是以学生主动建构为指导思想，采取以“学生学为中心”的教学模式。教师通过适当的教学设计，使学习者可以按照自己的认知水平任意选择学习内容、学习方式以及各种工具，
学习是学生主动参与完成的，真正实现了个别化的教学。如果学习中遇到了问题，可以通过协作学习，通过学生与教师或学生与学生，甚至与认知工具之间的交互得到解决。现代教育技术的特点体现在：
一.端木樱子实质与内容
1、它研究和实践的对象是“学习过程”，而不是“教学过程”。
2、它是用系统方法对各种教学方式所需要的学习资源和学习过程进行设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学的优化。
3、它可以应用在教育、教学领域中的不同层次，当前的应用方式主要有：课堂多媒体组合教学方式，广播、电视远距离教学方式，基于多媒体计算机的个别化交互学习方式，基于网络的远程通信教学方式。
二.指导思想：
1、现代教育技术分析和解决问题的基本思想是以学习者为中心，是使学生进行自主学习。
2、现代教育技术关注的中心是学习者的需求，课堂教学过程基本上是学生活动和创造的过程。
3、教师以间接形式主导教学，通过设计、主持、示范和评价来履行职责。课堂活动应多样化、趣味化，生动活泼，轻松愉快。
现代教育思想、教学摸式等，使教师和学生的地位与传统教学相比发生了很大改变，因为过学不再是单纯的知识传授与灌输，教师的角主要是教学信息资源的设计者、学生学习促进者，教师从前台走到了后台。教师的地位受到了挑战，但是教师在教学当中不可能被计算机或计算机网络所取代，相反教师在这种模式下的重要性更大了、计算机只是一种信息加工和呈现的工具，教师惟一选择是需要不断地更新知识和扩大知识面，教学组织者需要跨学科的知识结构，需要教师的体协作，网络化的教学设计需要解决的重大课题是如何制作教学课件、如何把它们组织成为符合教学要求的教学资源形式。
经过这几周的现代教育技术的学习，我觉得自己基本掌握了多媒体教学资源利用，这对我以后的学习起了很大的帮助，而且可以在闲暇时间进行网上学习，观看别人的学习经验、总结、资源，同时我们的资源可以上传让别人查阅。后藤真希
在第一节实验课，老师教我们注册了115网盘，115王菀之网盘是一种类似于U盘的东西，可以存储文件，相片，音乐等， 只要注册一个账号，就可以上传文件到注册账号上，就可以在任何地方，只要有上网的机会，登陆注册的账号，那么就可以下载存上去的东西，使用很方便。以前我们都不知道网盘是什么东西，也不会使用，现在在老师的指导下，我有了自己的网盘。网盘空间足够大，不用担心储存不够，在以后的工作学习中，我将会充分利用这一资源，为自己更好的服务。在学习现代教育技术课程中，我对会声会影也有了一定的学习和认识，可以做一些简单的视频文件，还有硅谷动力等资源，利用这些资源我可以学习关于计算机方面的知识。同时老师也教会其他很多东西，老师教我们注册了很多有用的账号，比如：百度文库、教育人博客、国家精品课程资源、新浪微博、硅谷动力等一系列账号，而这些资源对于我们以后的学习和工作都是非常重要和有用的。
博客上传视频在教育人博客中，可以利用博客进行反思，其作用在于。1、能够与其他教师进行讨论，探讨教学过程中出现的各种问题。2、利用博客可以记录教学随笔；这样在教学过程进行到一定的阶段以后，可进行反思总结教学过程中的经验。3汪涵的个人资料、记录个人成长日记，将自己的专业成长过程，利用博客的方式来进行记录，便于自己在整个专业成长的过程中随时进行反思。4、经验分享，利用博客可以公开的功能书写自己的经验体会，在博客中公布出来，供
其他教师参考，当然，教师也可以通过博客了解其他教师的体会和看法，促进自己的专业发展。国家精品课程资源，我们可以通过视频教学，学习到很多专业知识和课外知识，而且里面的教学视频课程都是非常精简的，分类较多，选择面广，知识面更广泛，吸引力强大，需求更大，对于我们来说是一笔非常宝贵的资源，有了这些资源，我们在以后的求职路上将会少走一些弯路，为我们的将来铺平了道路。所以，我觉得我对现代教育技术这门课的学习还远远不够，虽然这门课已经结束了，但是我仍然会继续学习，因为它里面包含的学习内容太多，我在这学期的学习是有限的，还更多的技术资源需要我去学习挖掘，我希望我能继续更深层次的学习现代教育技术，为以后的学习和工作创造出更多的价值和机会。
最后老师还让我们写讲课稿，制作课件等，更加贴近我们将要讲课的实际。学习现代教育技术的收获真的好多，而且很实用，非常感谢老师。
总之，现代教育技术这门课让我们学习到了很多有用的东西，如在百度文库中我学习到了如何上传文件，增加积分，如何下载文件，有了这些知识和技能的学习和实践，我在课件制作、文字编辑、资源收集、网络互动等方面，在今后必须用到的教育技术都得到了长足
的提高，在教学工作中丰富了自己的教学手段和方法。同时通过学习这样学科，对我将来提高工作效率和学习效率也有了很大的帮助。在学习这门课之前上网只知道在百度里可以搜索一些东西，但是不知道在百度里的搜索也有很细的分类，现在学习这门学科后使我在网上搜索资料的时候能更加节省时间，可以增加我以后的工作效率
我打算在以后的工作和学习中充分的利我们所学到的东西，我可以利用微博的广泛应用建立微博圈，加入我的学生家长，通过在微博圈里和家长沟通交流，上传学生在学校的生活学习情况。让家长更加了解学生在学校的生活和学习，加强教师和家长的沟通和交流。同时还可以用博客来整理自己的思路和教学内容。充分利用多媒体和网络的优势。
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梁其欢
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