读书活动方案锦集7篇
读书活动方案 篇1
  三、四年级
  【内容提要】这是一本关于蒙古狼的奇书。记述了30多年以前,作者在内蒙古额仑草原亲历的生活。他曾钻狼洞,亲手掏狼崽,养过小狼,与他心爱的小狼共同度过了自己的青年时代,并与小狼结下了生死之情。作者以他沉痛忏悔和深情的笔墨,使得小狼在这本书中复活,从此,小狼将永远活在人们的视野里。
  《小狼,小狼》(狼图腾之少年版)姜戎著
  【内容简介】少年小树之歌是一本自传体的小说,英文题名是《education of little tree》,讲述一个名叫小树的男孩成长受教育的过程。这个唤作小树的印地安小男孩跟着爷爷奶奶生活在查拉几山区。他接受的不是我们文明社会的学校课程教育,而是在有一半查拉几血统的爷爷的带领下学习如何在高山里打猎、生存,用查拉几族人的方式尊重自然,学习与万物生灵和谐相处,只向自然索取自己需要的东西。这本书不仅生动地描写30年代人们的生活状况,
同时也关心人类、下一代、原住民、大自然及地球,是一本启迪人类心灵而感人的好作品。
  《少年小树之歌》(美)佛瑞斯特·卡著
  《凡尔纳选集——地心游记》(法)儒尔·凡尔纳著
  《林汉达中国历史故事集》(珍藏版·新)林汉达著
  【内容简介】这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。原先分为五本,现在合在一起重新出版。
  五、六年级
  《狼图腾》姜戎著思想汇报2011年9月
  解的一个个疑问:当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆?中华民族今日辽阔疆土由来的深层原因?历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族,还是游牧民族一次次为汉民族输血才使中华文明得以延续?为什么中国马背上的民族,从古至今不崇拜马图腾而信
元旦朋友圈
奉狼图腾?中华文明从未中断的原因,是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化?于是,我们不能不追思遥想,不能不面对我们曾经辉煌也曾经破碎的山河和历史发出叩问:我们口口声声自诩是炎黄子孙,可知“龙图腾”极有可能是从游牧民族的“狼图腾”演变而来?华厦民族的“龙图腾崇拜”,是否将从此揭秘?我们究竟是龙的传人还是狼的传人?
  【内容简介】
  本书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成,情节紧张激烈而又新奇神秘。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取强烈的阅读快感,令人欲罢不能。那些精灵一般的蒙古草原狼随时从书中呼啸而出:狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程——无不使我们联想到人类,进而思考人类历史中那些迄今县置未
  内容提要
  冰心是中国现当代文学史上最具爱心和影响力的作家之一,她一生追求光明、崇尚自由、
奉献爱心、启迪后人。她的优秀作品是青少年成长过程中不可或缺的精神食粮。她的道德__犹如一把燃烧的火炬,烛照着人类前行的道路。全国青少年冰心文学大赛正是对冰心先生最好的纪念。本书收录了几十篇“冰心儿童文学新作奖”获奖作者的优秀文学。本书是广大少年儿童理想的课外阅读书。
  飞鸟的天空(冰心儿童文学新作奖)张洁著
  《勇敢的心》(外国儿童文学获奖作家作品丛书)
  (美)阿·斯佩里著
  【内容简介】玛法图年幼时,大海夺去了他妈妈的生命。从此,对大海的恐惧就深深扎根在孩子心里。在崇尚英雄的部落里,身为大头领儿子的玛法图,虽名为“勇敢的心”,却一直被人叫做胆小鬼。玛法图终于再也无法忍受人们的蔑视与嘲讽。他决定一人乘独木舟去闯荡大海,以证明自己无所畏惧。在接下来的现代鲁滨孙式的历险中,玛法图以勇气和果敢与大自然展开殊死博斗,经受住了惊涛骇浪,野兽野人的挑战,最终带着“勇敢的心”的骄傲乘舟归来。本书一九四一年荣获美国最高儿童文学奖——纽伯瑞金奖。
  《本杰明·富兰克林自传》(美)本杰明·富兰克林著
  【内容简介】本书叙述了富兰克林具有传奇彩的一生,详尽地介绍了他创业、奋斗、成功的历程和为人处世的原则。《自传》是世界享有盛名的伟人传记,作为美国青少年的必读书之一,影响了一代又一代的美国人。本书所倡导的通过不懈努力取得非凡成功之奋斗精神,也因本书而广为流传,改变了无数年轻人的命运。
三十而立是什么意思
读书活动方案 篇2
  一、活动主题
  __
  二、活动目的'
  为深入开展全民阅读活动,强化优秀传统文化阵地建设,培养小学生养成良好的阅读习惯,在4.23世界读书日来临之际,开展县第七届小学生“__”读书演讲赛活动。
  三、参赛对象
  全县小学生
  四、主承办方
  主办单位:县文化广播电视和旅游局、县教育局
  承办单位:县图书馆
  五、演讲内容
  围绕“__”这一主题,结合当前疫情防控战役,内容可为歌颂前线白衣天使或赞扬最美志愿者,也可为读书心得感悟。内容要能展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神面貌和理想追求。__的题目、体裁及演讲的形式不限。
  六、参赛报名
  1、每个小学校评选出一名参赛选手(各两名)。
  2.选手需将参赛报名表及演讲稿于4月18日前发送至邮箱:。要求:学校、姓名写在标题下,标题2号方正小标宋,学校姓名3号楷体,正文3号仿宋。
  七、参赛要求
  1、演讲内容:要紧扣主题,寓意深刻,内容积极向上,充满正能量,语言自然流畅,富有真情实感。
九的成语
  2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情。讲究演讲技巧,动作得体。
  3、形象风度:仪态端庄,衣着整洁大方,举止自
  然洒脱,体现朝气蓬勃的精神风貌。
  4.演讲时间:不超过5分钟。(各指导教师严格把关、全程指导)
  5、视频制作:自选场景和音乐自行录制视频,但需指
  导老师把关,效果满意后提交。
  八、参赛方式
  参赛选手在4月15日00:00—4月18日24:00期间,关注县图书馆,在菜单栏到“读书演讲赛”,点开模块,进入活动征集页面,点击左下方“我要参加”完整输入以下信息:
  作品名称:(为您的作品起一个名字)
何静离婚
  姓名:(此项务必按照“姓名学校简称年级班级”输入,例如:王小贝实验二小4年1班)
  手机号:(真实手机号)
  作品封面:(点击“+”,上传一张图片或照片,格式PNg/JPg/JPEg,大小10mB以内)博客上传视频