学生清廉演讲稿范文(范文五篇)
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第一篇:初中生清廉文化演讲稿
正是江南好风景尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我是来自本科治安五区的罗浩,今天我的演讲题目是《树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人》。生活中“廉洁”一词并不陌生,我们要认识到“廉洁”不是挂在嘴上的言辞,而是一种难能可贵的品质精神。也可以这么说,廉洁不仅是一种高尚品德,而且是一种重要能力。廉洁能力包含对廉洁的认识能力、实践能力和自律能力,也就是树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人。
树廉洁之心,就是指提高对廉洁的认识能力。有几句话说得好:“两点以直线为近,人生以廉
六一演讲稿洁为好。”廉洁是一种无形资产,是比任何财富更重要的财富。“廉耻之心”是作为一个人应有道德素质,何况我们是一名大学生,大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一,我们的思想道德状况如何,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。更何况我们是一名警院的大学生,需要更高的要求更严格的水准来约束自己。周恩来总理说过:“国家安危,公安系于一半。”作为在校的未来警官,首先我们要树立良好的心态,培养廉洁的意识,严格要求自己,塑造优良的品格精神;然后通过学习思想理论课和政治理论课,不断提高自己对“廉洁”的理论认识,做到全面、客观、准确地评价自己的思想道德意识;再而是自己的廉洁信奉承诺和对“廉洁校风”的宣传发扬传承。充分发挥校园文化的潜在的作用,通过开展学术、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动参透“廉洁”意识,利用各种载体,陶冶情操,使同学们从中受到教育和启发,树立廉洁之心,提高对廉洁的认识能力,并内化为自觉的行动。
行廉洁之事,就是指增强对廉洁的实践能力。廉洁承诺并不难,难的是一辈子践诺。孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”“立志公仆,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为南粤警官摇篮的学子,我们必须从我做起,从身边的小事做起,从可实施的事情做起。要特别强化“廉洁从警”的意识,遵守职业道德,坚守高尚情操,践行廉洁道德品质,
发扬奉献精神,时刻准备着自觉抵制社会不良风气影响。新学期里,学院在各方面的工程建设或者承包建设都在网站上公告招标,继续发扬传承我们警官学院“廉洁”的优良传统。团委在学生代表大会上都公布各社团每年的财务收支情况,落实“廉洁”意识,保证学生社团的清楚的财务收支。大队对学生会各部门财务支出的申请及审批程序实施严格的管理制度,同时加强了监督管理的力度,保证大队财务管理的透明化和正规化。各中队新学期相继成立中队委员会,我认为在工作过程中也要借鉴大队学生会的各方面管理经验,不断加强监督管理力度,让“廉洁之风”吹遍广东警官学院,让“廉洁事迹”在我们身边广为流传,从而来提高对廉洁的践行能力,行廉洁之事。
雪景诗句做廉洁之人,践行对廉洁的自律能力。古人说得好:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”只有严于律己,廉洁自律,才能有好形象、好威望,才有凝聚力和号召力。身正令从,既是对同学的提示,更是对干部的要求。古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。身为广警一员,我们更要保持自律,努力培养自己的奉公意识,为做一名廉洁自律的人民警察奠定基础。而学生干部更必须带头廉洁自律,榜样的力量是无穷的。
有句话说得好:“廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。”由此可见,做廉洁自律的人,人见人爱也。
无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,永远是高尚的品格精神,永远是我们的期盼。让我们一起行动起来,树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人。为成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的警院大学生而努力奋斗吧!
第二篇:清廉故事演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是《做一名廉洁的教师》。
今年教师节前,南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶,人大教授张鸣也在微博上提议:“今年教师节,无论大中小学教师,不收礼。”对此,网友调侃:“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步,这不能不引起我们的深思和警醒。
经过市场经济浪潮的洗礼,追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非,只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延,作为教师,当我们认识到自身的责任和肩负的使命时,越来越多的良知告诉我们:应该廉洁自律,这不仅是个人素质形象,也是师德形象。
“学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要强调“廉洁从教”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。是的,我们是很平凡的教育工作者,没有指手划脚的权威,没有颐指气使的娇嗔,没有追逐权利的奢望,但祖国上下千千万万个教育工作者们,不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅,一个穷山沟里的乡村女教师,靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹,深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声,她说:十年了,我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是,我却清楚地记得,在我口干舌燥时,孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时,孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边,孩子们倾诉
的丝丝细语;更记得每逢教师节,孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的,这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获,这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!
有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意。
也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。甲鱼汤怎么炖补肾效果好
而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁它更是一面镜子,时刻提醒着我们:在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁,乐做春蚕与蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育事业而燃烧!
作为教师,我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳!选择了教师这个行业,我义无反顾,我坚信,在教育这片广阔的天空里,我能打开自己人生崭新的局面,能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者,做一名合格的人类灵魂工程师,背负起建设民族灵魂的重担,在教育道路上不断前行!超好笑的电影
同志们,就让我们立足自己的本职岗位,从每一件小事做起,以务实的态度、勤奋的精神
、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!
翻开历史,多少古人豪杰,几多谆谆教诲:秉公办事,执法如山的包拯;“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥;“慎之又再慎,谦逊以自束”的陈毅元帅等等,他们或平生宦海清风长存,或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了,但那古朴的风骨已化作不朽的精神,撑起我们民族的脊梁,成为我们难以忘怀的永恒记忆。
他们是阳光,有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风,有了清风才会吹散乌云;他们是清水,有了清水鲜花才更加灿烂。他们那廉洁的精神,代代相传,至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。忘不了园领导,亲临班级指导工作的身影;忘不了园领导,与教师诚信交流的情景;忘不了老师们和家长们亲切交谈孩子的身影;更忘不了老师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回家的情景。他们一丝不苟地抓作风建设,深入钻研,把提高自己的思想觉悟和作风素质作为基本要求来净化幼儿教育的沃土。不失时机地在幼儿园中开展“作风建设”的活动,随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。
“但立直标,终无曲影”,有了这许许多多难以忘怀的记忆,有了园领导的率先垂范,有了一
支支优秀的教师队伍,才有了我们苗苗幼儿园美好的今天。苗苗幼儿园,为给孩子们创设现代化的教学环境,幼儿园建立了电子琴室、电脑室、舞蹈教室等。因为幼儿少,为了让很少的资金有很大的用处,园领导常常是自己跑,自己适合园内老师及幼儿玩教具和生活用品,还记得为了买幼儿睡觉的床单,园领导跑遍整个市区,货比三家,价廉者取之;为了让孩子们有着冬暖夏凉的住处,老师们不怕辛苦,每一学期都要搬一回睡房;为了让六一儿童节演出优秀的节目,老师们加班加点用废旧物品制作道具……。每一位教师都是这样在默默地克己奉公,干净办事。常挂在园长嘴边的一句话是“幼儿园资金少,我们要用最少的资金做最多的事。”投影仪什么牌子好
“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽,但不可丢克勤致检、细微育人的执著;我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车,但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶,有那一位位远去民族精英的激励,全体教师定会携起手来共同创造苗苗幼儿园一个新的辉煌!
第三篇:初中生清廉文化演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是“廉洁过好每一天,坚定走好人生路”。
昨天,在网上查资料时,我看到一篇关于党风廉政建设的文章,文章的作者将贪官的褪变概括为“四步曲”:第一步是常在河边不湿鞋;第二步是常在河边走,哪能不湿鞋;第三步是既然湿了鞋,那就洗洗脚;第四步是既然洗了脚,干脆洗洗澡。这“四步曲”非常形象的道出了一个人由廉到贪的褪变过程。是啊,人生在世,最关键的是把握好“第一步”,把“第一步”作为“每一步”来坚持,把“每一步”化作“第一步”来坚守,只有这样,才能永葆清正廉洁,走好人生这条路。
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