把握青春,远离早恋,珍爱友谊
二、背景分析:
花的季节,总会让人追求一种浪漫、温馨的格调,朦胧的灯光下欣赏着朦胧的诗篇,在不知不觉中初中的孩子已走入了这个朦胧而又美丽的年龄,这既是人生道路上的黄金时期也是事故多发地段。
初一年级是学生进入初中学习生活的第一年,出现的问题从某种意义上来说会影响到整个初中的学业,初中是青春期问题表现最为突出的阶段,极易出现早恋问题。我们知道青春期是人生的必经阶段,是人脱离儿童时期,走向成熟的过程,是生理发育和心理发育急剧变化的时期,也是人生观和世界观形成的关键时期,作为学生要把自己充沛的精力用于提高身体素质,提高科学文化素质和思想品德素质,迈好青春的第一步。
这个阶段正是情窦初开,风华正茂的年龄,他们的身体的不断地发育着,不但是生理上,而且在心理上也逐渐发生一些微妙的变化,他们开始对情和爱产生新奇的想法,非常容易对异性产生朦朦胧胧的好感,而这种现象也就是我们所说的早恋。倘若早恋,很有可能导致学生学习成绩下降,失去学习上前进的方向,更有甚者离家出走等等,这无疑对班级造成了极坏的影响,也给家庭带来了烦恼或伤害。
不过,任何事情都不能一概而论,一些家长和老师只要看到男女同学在一起走路或做其它事就会误以为这两个学生是早恋,乃至很多男女学生正常交往时也搞得慌慌张张,这样的误解反而不利于异性同学之间的正常交往。
珍惜身边人面对早恋这个困惑,为此我们七(2)班召开了“把握青春,远离早恋,珍爱友谊"的主题班会。
四姑娘山旅游三、活动目的:
1、帮助步入初中的学生树立健康的异性交往观念,明确男女同学正常交往的必要性和重要性。让学生了解男女生的正确交往应该是合理的、美好的。
如何织手绳2、帮助学生理解早恋的危害性,建立正确的人生观,加强自身的责任感。
天龙阿朱任务3、让学生了解男女生交往一定要把握分寸和尺度,不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。
4、鼓励学生正常的男女生交往,珍惜同学和朋友之间的友谊。
5、进一步明确学习目的,明确学习的方向,树立远大的理想。
四、活动时间:
2015年12月28日
五、活动地点:
扬中市西来桥中学七年级2班
六、活动准备:
1、确定班会主持人、邀请嘉宾:校领导、本校教师若干;
2、搜索相关“青春"话题的资料(文字、音乐、视频);
3、制作课件ppt,准备倡议书;
4、布置任务,合理分组,并提前指导学生组织活动;
5、布置会场、彩排。
七、活动形式:
播放视频、电影片段、小品、学生讨论、诗朗诵、歌曲、朗诵、案例分析、倡议书等。
七、活动过程:
1、主持人宣布主题班会开始:有人说,早恋是一朵不结果实的花,不但如此,早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响,认清早恋的危害,应时刻敲响警钟。下面我宣布,七年级2班“把握青春,远离早恋,珍爱友谊”主题班会活动现在开始。
2、视频欣赏《苦涩的早恋》。
3、现在大多数家长老师都是谈早恋变,请同学们结合你所了解的关于早恋的事情请你谈谈,在你的想象中,你对爱情是怎样理解的呢?(5-8名学生发言)银行业从业资格证书申请
4、什么是爱情一一播放电影《泰坦尼克号》片段。
爱情其实就是一种生活。与你爱的人相视一笑,默默牵手走过,无须言语不用承诺。爱情其实就是一种责任。爱情其实就是一种缘分。爱情其实就是一种人生。相儒以沫,不离不弃,挽着你的手,风雨一起经受。
5、我来说说:我所欣赏的异性同学。
有一种“成长”,它会使种子发芽,小树长高。同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。随着我们一天
天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的青春悄不过至。含苞待放的花季,情窦初开的年龄。在这花一样的年龄里,我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢?下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。
青春期对异性的倾慕、注重是一种正常的生理、心理现象。我们不要封闭自己,理应保持积极开放的心态,去接触更多的朋友,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。
迫在眉睫的近义词是什么6、欣赏小品《韶光易逝,珍惜青春》
7、案例分析:展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例,小组讨论归
纳早恋的危害性。(注意力不集中、荒废学业学习成绩下降,精神萎靡不振,孤僻冷淡、损害健康,违法犯罪,自残自杀,与家人关系恶化甚至家破人亡,扭曲人格、忧郁症、心灵扭曲、吸烟、酗酒、争风吃醋、怀孕堕胎oooooo
8、歌曲欣赏《一直很安静》。
9、你身边的早恋案例:《早恋引发的跳楼事件》
请同学们讨论他们心理成熟了吗?他们有能力承担相对应的责任吗?他们在经济上能够独立吗?他们有充足的时间和精力吗?进一步发展感情会影响他们的学业吗?老师、父母对此事持何态度?同学会如何评价?如果是你,你会怎么处理?
10、欣赏配乐诗朗诵:《所有的日子依旧美好》
世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋
谢。
我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指能够抹平你心中的创伤。
不,它能承受的仅仅拿书的力量。
我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。
我不想让自已的小船过早地搁浅,
所以,请收回你热烈的目光。
请原谅我的沉默,丢失我,你并不等于失去一切。
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