“清风拂我心-廉洁伴我行〞主题班会教案
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廉洁名言“小手牵大手，廉洁伴我行〞主题班会
二年级
一、班会主题：小手牵大手，廉洁伴我行
二、主持人：班主任
三、设计理念：
学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁〞的价值，在头脑中根植“清正廉洁〞的理念，使“清正廉洁〞成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁〞成为中华民族兴国安邦之源。通过本次主题班会，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁荣耀，腐败可耻〞的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面开展的中国特社会主义事业的建设者和接班人。
四、教育目标:
1.通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成局部。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。
3.培养学生从现在做起，从我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品质根底。
五、活动成员：二年级全体成员
六、准备活动：
1、准备节目，选主持人
2、学生课余时间准备节目小品、歌曲、朗诵等
3、课件制作
七、班会流程
1. 女生独唱 ?廉字歌?
2. 课本剧?公孙仪拒收礼物?
3. 廉洁名言警句大接力
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4. 小品 ?廉洁文化进校园?
周慧敏老公5. 朗诵 ?手莫伸?
6. 相声 ?占廉价?
7. 女生独唱 ?今天?
8．全班背诵八荣八耻
9.诗朗诵?廉洁之歌?
10.学生谈生活中的荣与耻
11.全体同学一起朗读?班级八荣八耻?
12.三句半?廉洁你我他?
14. ?拍手歌?
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15. 班主任讲话
八、活动过程：
男：尊敬的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
女：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
大开头的成语男：中华民族是一个老实守信、勤俭节约、正直无私、自强自律的民族。
女：廉洁既是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、廉洁自律，才能善待父母，善待朋友。
男：反腐倡廉对我们来说也许还过早，但我们正处在人生观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭。
女：及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙〞，让廉洁“植根〞在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
合：二年级“小手牵大手，廉洁伴我行〞主题班会，现在开始。
甲：或许有人会问：什么是廉洁，请听?“廉〞字歌?
甲：呀，原来“廉洁〞指的是清廉、廉明，也指廉耻、廉政。
女：自古以来，清政廉洁的人数不胜数，他们也因此名垂千古。在我们的课文中也有关于官员廉洁自律的故事。
男：让我们一起来回忆历史，认识一些廉洁人物吧。请欣赏课本剧?公仪休拒收礼物?
女：有一种天空叫蔚蓝，有一种空气叫清新，有一种流水叫纯洁，有一种环境叫优美。湛湛蓝天，是鸟儿自由的天堂，清新的空气，为飞翔增添力量，流水不腐，涤荡着不洁的杂质，蔚蓝、蔚蓝，放飞美丽灿烂的梦想。
男：有一种风气叫廉洁，有一种人格叫自律，有一种心态叫平衡，有一种社会叫和谐。
廉洁从政，是民主做官的法宝，自律的人格，为航船掌稳方向，平常心态，抵御着不净的杂念，廉政、廉政，创造和谐社会的辉煌。
女：你看我们民族涌现出这么多的敬廉崇洁的人物！
男：是啊！所以也留下了许多关于廉洁的名言警句，下面就请同学们说说你所知道的名言警句。
女：总共有两班列车，一班是由我带着的清廉列车，第二班廉明列车由海文义率领，两组人数均等，看看哪组规定时间内接得既快又好，限时1分钟。男：现在第一班车出发。……第二班车出发。〔宣读比赛结果〕
女：今天，廉政意识深入人心，营造了“以廉为荣、以贪为耻〞的良好气氛。廉洁的清风吹进了千家万户，也吹进了我们的校园。
请欣赏小品?廉洁文化进校园?。
男：这种偷窃行为真是不知廉耻啊。穷怕什么，穷要穷的有骨气，怎么能把别人的东西占为己有呢？
女：看看陈毅元帅是如何告诫我们的，请听朗诵?手莫伸?，
女：有一个人，为了占廉价，差点把他的老母亲气死。
男：哦，有这事？
女：请听相声?占廉价?，欢送同学上台表演。
男：这相声是不是听来很不是滋味，其实廉洁不但可看出一个人的修养，更可看出一个人的内在素质。
女：让我们跟随歌声，一起去把握今天，展望未来。请听女生独唱?今天?。男：十年树木，百年树人。廉洁教育从学生抓起，才能增强大家明辨是非、善恶、廉贪的能力。
限制片女演员女：同志特别提出了八荣八耻，要求青少年树立正确的社会主义荣辱观。我来考考你，你知道八荣八耻的具体内容吗？
男：哎！这种小case还能难倒我吗？大家都知道。不信，你听。
女：啊，我们班的同学真了不起，这八荣八耻背得真是响亮整齐、铿锵有力。八荣八耻，更让我们学生从小就知荣明耻，树立了正确的荣辱观，真是一件大好事。