小升初语文知识标点符号用法（一）
课前小测之成语
1、看谜面猜成语。
如：泵（水落石出） 24小时（一朝一夕） 糖果广告（甜言蜜语）
斌（ ） 1256789（ ） 冠军亚军（ ）
炭（ ） 9寸+1寸=1尺（ ） 五个手指头（ ）
2、填写成语中的性格人物。
例：见风使舵的人——（变龙）
不劳而获的人——（ ） 吝啬小气的人——（ ） 随声附和的人——（ ）
代人受过的人——（ ） 目不识丁的人——（ ） 思想陈旧的人——（ ）
粗心大意的人——（ ） 处事圆滑的人——（ ） 外强中干的人——（ ）
常用标点符号的用法
一、省略号的用法
如：小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”
2、表示语言中断的省略。
如：“我对不起大家，我……”小王哽咽了。
很牛的签名3、表示话没说完（语意未尽）。
如：母亲临终前说道：“我那生病的儿子，还有未成年的女儿……”
4、表示列举的省略。
林依晨 郑元畅如：“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……”
5、表示重复词语的省略。
如：我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”
6、表示引文或引述的话省略。
如：就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙……
7、表示沉默。这是一种极为少见的用法。当事态发展到该某个人讲话而这个人却没讲时，就可以用省略号来表示。
如：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：“……”
【例题解析】
1、体会下列句子中省略号的用法，把相应的数字符号填在括号里。
①表示文中省略的部分。 ②表示语音的停顿。 ③表示话没说完。
（1）呷一口茶，他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁…… ( ① )
（2）周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要……” ( ③ )
（3）张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”( ② )
【分析】第一句省略号前是“说起了小镇的历史、变迁”，表示不止说了这些，文中省略了。所以选第①种；第二句是周恩来话没有说完，故选第③种；第三句指导员临牺牲前已无力说话了，语音是断断续续的，故选第②种。
【专项练习】
1、在括号里填写省略号相对应的用法。
①表示重复词语的省略。 ②表示引文或引述的话省略。 ③表示语言中断的省略。 好看的三圾片名字
④表示话没说完（语意未尽）。 ⑤表示列举的省略。 ⑥表示说话的断断续续。
（1）“可恶！然而……”四叔说。 （ ）
（2）王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……” （ ）
（3）孔乙己低声说道：“跌断，跌、跌……”，他的脸，很象恳求掌柜，不要再提。 （ ）
（4）穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 （ ）
（5）他气喘吁吁的跑来说：“你……你们……快……快去看看。” （ ）
（6）她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” （ ）
（7）花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？（ ）
二、破折号的用法
凤飞飞的歌1、表示解释说明。
如：我远远地望见了明如玻璃的带子——河。
2、表示声音的延长。
如：“卖——扇子啦！”
3、表示话题突转。
如：那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了！
4、表示意思的转变。
如：他不喜欢乘马车游公园——除非为了炫耀一下他的新衣服。
5、用于标明因果关系，破折号后面的是原因。
如：“你买这本吧——这本比那本好。”
6、用于标明语意递进，破折号后面的比前面的递进一层。
如：托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
7、强调被引出的下文。（提起下文主要是冒号功能，用破折号来代替是为了使语气更强烈，或阅读更醒目。）
如：在几千公里的铁路上，在几百公里的公路上，我从车窗望出去，我的眼睛在到处寻觅——森林！
8、用于歇后语，引出语底。
如：别看他们闹得这么凶，可是他们是兔子的尾巴——长不了。
【专项练习】
1、在括号里填写破折号相对应的用法。
①表示话题突转。 ②表示解释说明。 ③表示声音的延长。
④用于歇后语，引出语底。 ⑤强调被引出的下文。 ⑥用于标明因果关系，破折号后面的是原因。
（1）老师大声喊道：“预备——跑。”（ ）
（2）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（ ）
（3）“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。（ ）
（4）在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。（ ）
（5）“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！──我能抽支烟吗？”（ ）
（6）赵庄的人们这时都说开了，有的说：“把田村家得罪上来，咱们也没有取上利。阉猪割耳朵——两头受罪。”（ ）
三、引号的用法
1、表示引语，直/间接引用。（引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。）
如：（1）爸爸说：“你们爱吃花生么？”
（2）随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来。
2、表示特定称谓或需要着重指出的词语。（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。）
如：（1）港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。
（2）詹天佑设计了一种“人”字形线路。
3、表示特殊含义需要强调。（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。）
如：贝加尔湖曾是世界上最深的淡水湖，但现在正被沿岸工厂排放的废水“吞噬”着。
4、表示否定和讽刺。
如：一切反动派都是“纸老虎”。
5、表示着重论述的对象。
如：今天我想和大家谈四个问题，就叫“每天四问”。
【专项练习】
1、在括号里填写破折号相对应的用法。
①表示特殊含义需要强调。 ②表示引语，直/间接引用。 ③表示特定称谓。 ④表示否定
和讽刺。
（1）整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！（ ）
（2）由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。（ ）
（4）为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。（ ）
（5）太湖素有“鱼米之乡”的美称。（ ）
（6）妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”（ ）
四、书名号的用法
中国硅藻泥十大排名【注意】相邻两个书名号之间无需用顿号隔开。
用法：1、表示书名、篇名、报刊名、歌曲名、电视名、电影名的名称。
如：电视连续剧《西游记》真精彩！
2、书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。
如：教委主任亲自撰写了《<少年文艺>发刊词》。
【专项练习】
1、在美国看到祖国的水兵 听到 歌唱祖国 的乐曲 作为中国人 还有什么比这更令人兴奋呢
2、我订了 少年文艺 哥白尼 小数报 等版刊杂志
3、我喜欢看这两部电影 爱德华医生 和 雨人
五、标点符号用法口诀
【注意】提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号。
【例题解析】
1、有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？” （提示语在前用冒号）
2、“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说，
“不会吧！你可是说准了，猜错了就得卖我的糖。” (提示语在中间用逗号)
3、“立即停船抢救！”少奇同志斩钉截铁地说。(提示语在后用句号)
【专项练习】
1、你刚才说什么 妈妈很惊讶 接着又问 你究竟说了些什么
2、我有个外号你知道吗 小刚得意洋洋地说
3、方博士语重心长地对我们说 爱护水资源 人人有责呀
课后复习巩固
1、说说下列句子中指定的省略号、破折号、引号的不同用法。
（1）爱迪生又发明了电影、留声机……他一生发明的东西有一千多种。 省略号：
（2）他直指着正北方向，“好，好同志……你……你把他带给……” 省略号：
（3）“哗——哗——”我寻声望去，原来是一位清洁工在扫地。 破折号：
（4）报酬的意思“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。 破折号：
（5）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 引号：
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