插图,作为《历史与社会》教材中的重要组成部分,有其不可磨灭的作用。它既能从视觉上引起学生的注意,提高学习兴趣,又能从理论上培养学生的能力,它既能在课堂上调节学生的情绪,又能帮学生认识世界。认真钻研插图的意图,充分发挥插图的作用,能收到事半功倍的效果。插图究竟有哪些作用呢?凭借这半年来的教学经验手机密码忘了怎么解锁,我来简单地进行阐述。
一、 运用插图,英吉利海峡海底隧道可以活跃学生思维草船借箭读后感400字五年级,提高学习兴趣
历史与社会是课改中的重要课程之一,它的教学理念便是鼓励学生们自主学习,成为课堂的主人。插图,由于它的直观性直接感染人,很容易吸引学生,当接触到新的一课时,几乎所有的学生都会绕有兴趣的先欣赏插图,他们想像的翅膀也会随着插图的内容飞扬,带动了学生思维的跳动。而且,在同学们细细品图的过程中,还能从图中得出本节课的知识点,可谓“乐学”,这样,所有的学生都会感兴趣的。
例如,我在讲《我在社会中成长》这一课时,课中有一个知识点是“个人不能离开社会而独立生存”,同学们翻开书时,先被书中的图片《原始人狞猎图》吸引了。“原始人怎样狞住这只鹿呢?”“
他们手中的能杀死鹿吗?”“如果只有一个人能捕到这只鹿吗?”思绪飞扬,似乎他们都飞回了原始社会,自己就是画中的那个人,于是他们的问题迎刃而解,书中的知识也顺利得出。这时,他们发现了学习的乐趣,学习兴趣和求知欲高涨起来。
二、三国英传7uj好人卡 离婚前规则方婷运用插图,可以培养学生的能力
1、运用插图,可以培养学生的分析能力。分析事物,周杰伦妈妈去世是学习的一种重要能力。会分析事物,不仅仅在学习中益处很大,而且将来在社会中也是极为需要的。会分析才能辨是非。运用书中插图,引导学生们分析插图完成问题,凭借学生们对插图的兴趣,他们更愿意完成,而这样学生们的分析能力也随着提高了。如,学《自然环境与人口分布》这一课时,学生们发现《埃及城市分布图》中的城市主要分布在尼罗河沿岸,但是为什么呢?我便引导学生分析动埃及的自然环境状况,学生们于是明白埃及处于沙漠地区,是造成这种情况的主要原因。这样学生们的分析能力就可以渐渐地提高。
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