第四单元 课题2 水的净化
2、了解过滤操作有哪些要点及注意事项。
3、知道什么叫硬、软水。了解区分硬、软水的方法。了解硬水软化的必要性。
重点：硬水和软水的区别与转化；过滤和蒸馏等净化水的方法
难点：过滤和蒸馏的操作技巧及有关的问题分析
【预习案】
使用说法、学法指导：
1、用10分钟左右的时间，阅读课本课题1的基本知识、进行知识梳理；勾画出基本知识点
概念。
2、完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。
吴奇隆小s3、将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑”处。
Ⅰ、知识准备
1.自然界中的水是纯净水吗？
2.你知道自来水的生产过程吗？
Ⅱ、教材助读
阅读教材，回答以下问题：
(一).生活用水的净化
1、纯水是 、 、清澈透明的。而自然界中的 、 、 、 等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈 。
2、在某些乡村，利用 溶于水后生成的胶状物对杂质的 ，使杂质 来达到净水的目的。
(二）.水的净化方法：
1、水的净化方法有： 、 、 客家黄酒 、煮沸、蒸馏等，其中净化层次最高的 。
2、过滤：阅读教材中的“活动与探究” ，回答以下问题：
①原理：过滤是把不溶性的固体物质与液体分离的方法。
③操作：一贴二低三靠
一 贴：滤纸紧贴 内壁
二 低：滤纸的边缘要低于 的边缘；滤液的边缘要低于 的边缘；
三 靠：烧杯要紧靠在 ；玻璃棒的末端要轻轻斜靠在 层滤纸的一边；漏斗下端的管口要紧靠在 内壁。其中玻璃棒的作用是 。
3、读课本，完成下列内容。
①硬水是指 的水。软水是指 的水。
②硬、软水的区分方法是 。硬水软化为软水的方法是：日常生活中用 ，实验室用 。
③硬水的危害： (至少2点)
4、蒸馏：
①加热时，烧瓶底需垫 ；
②烧瓶中加沸石（或碎瓷片）的目的的是 ；
Ⅲ、预习自测
学习建议：认真学习，然后独立思考自主完成下面的关于水的净化的检测题，相信通过自己的努力定会有丰硕的收获！
1. 下列“水”中，属于纯净物的是陈金飞刘亦菲 （ ）
A清纯的井水 B淡化的海水 C净化的河水 D 蒸馏水
2. 下列身份证快过期可以提前多久办理关于过滤的操作中，不正确的是 （ ）
A液体沿玻璃棒流进过滤器 B漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘
C漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 D为加速过滤，用玻璃棒搅动烧杯的内壁
3．在过滤操作中，不必使用的仪器是 （ ）
A漏斗 B烧杯 C玻璃棒 D 量筒
4．净水器中使用活性碳可以除去臭味是因为它具有 （ ）
A、导电性蒸馏水是纯净物吗 B、导热性 C、吸附性 D、还原性
5．过滤时必须使用的一组仪器是 （ ）
A、蒸发皿、量筒、玻璃棒 B、烧杯、漏斗、玻璃棒
C、漏斗、试管、玻璃棒 D、试管、坩埚钳、烧杯
6．下列净化水的操作可以降低水的硬度的是 （ ）
A、静置 B、蒸馏 C、过滤 D、吸附
我的疑惑：请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。
【探究案】
【情境导入】鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗？你能否从中提取洁净的饮用水？
探究点一 水的净化
1.纯水与天然水的区别是什么？ 自来水厂如何净化水？
自来水厂的净化过程：
取水——（加絮凝剂）沉淀——（ ）——（活性炭）吸附——（ ）——配水
2、净化水的常用方法：
（1）静置沉淀法:如农村家庭厨房通常用水缸盛水，即利用了此原理。
（2）吸附沉淀法:
①常用吸附剂：木炭、活性炭；（活性炭：它具有较强的吸附性，不仅能除去水中不溶性的杂质，还能除去水中可溶性的杂质。）
②加絮凝剂：明矾，它是白晶体，溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物，加快悬浮物的沉淀速度。
（3）过滤法： 把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法。
①过滤可以分离 与 的混合物
②过滤操作需要哪些仪器？
③过滤的操作要点：
一贴：滤纸要紧贴漏斗的 。
二低：滤纸的边缘要低于 的边缘；
的液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯口要紧靠引流的 ；
玻璃棒的下端要靠在 的一边；
漏斗的下端要紧靠 。
④玻璃棒的作用： 。
【交流讨论】
1．为什么滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡?
2.为什么滤纸的边缘低于漏斗的边缘?
3.过滤操作主要去除水中的什么杂质？
4.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？
5. 河水过滤后，滤液可以喝吗？
6. 在生活中还可以利用什么物品代替实验室中滤纸和漏斗来过滤液体？
探究点二 硬水和软水 【阅读】课本
1、硬水和软水的概念
硬水：含有较多___________________的水。 软水：不含或含较少__________________的水。
2、硬水检验
（1）加肥皂水
【实验】实验4-3 分别向两杯同样清澈透明的水中加入肥皂水，不断的搅拌，观察它们产生泡沫的情况。
现象： 一个烧杯产生的 ，浮渣少；一个烧杯产生的 ，浮渣多。
结论： 。
（2）蒸发法：硬水蒸发皿底部有白固体；软水蒸发皿底部无或很少固体。（掌握）
【阅读】使用硬水会给人类带来那些危害呢？
（1）和肥皂反应，降低洗涤效果，造成衣物 、 。
（2）锅炉烧水时，易形成___ ____ _，妨碍热传导，严重时可能引起__ ______。
（3）饮用硬水，会影响人体健康，易患胆、肾结石等病症。
3、硬水的软化
（1）生活中常用 的方法降低水的硬度。
（2）实验室常用 的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。
（3）在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水。（了解）
探究点三 【实验】观看视频实验4-4
1、蒸馏的概念：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。
状态变化：液体-------气体 --------液体
2.蒸馏的原理：根据液态混合物中各成分的 不同进行分离
3.实验步骤：①检查装置的气密性
②在烧瓶中加入约1/3体积的硬水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）
③固定装置，使连接部位严密不漏气
④开始加热
⑤收集完后，把导管从试管中取出
⑥停止加热
思考：1.温度计的位置应该控制在哪？
2.冷凝管中水流的方向？
3.沸石的作用？
实验室常用的蒸馏装置图
4.制取蒸馏水的简易装置中导气管很长，它起到的作用是什么？
【训练案】
1、【小结】水的净化方法
由低到高 | 原理 | 作用 |
沉淀 | 静置，使不溶性杂质与水分层 | 除去不溶性杂质 |
过滤 | ||
吸附 | 利用活性炭的吸附天然水中一些可溶性杂质和臭味物质 | 除去可溶性杂质和不溶性杂质 |
蒸馏 | 新婚祝福唯美简短通过加热使硬水中的钙、镁化合物分解生成沉淀 | 硬水软化 |
2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是 （ ）
A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤
3、下列净化的操作，净化程度最高的是 （ ）
A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
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