一、单选题（本大题共13小题，共15.0分）
1.下列物质属于纯净物的是
A. 空气 B. 河水 C. 臭氧 高级女装D. 石灰石
2.人体内缺少某种元素会造成生长迟缓，发育不良，严重的会导致侏儒症。该元素是
A. 碘 B. 铁 C. 钙 D. 锌
3.下列实验基本操作中，正确的是
4.下列关于空气的说法错误的是
A. 氮气的质量分数为
B. 氧气能供给呼吸和支持燃烧
C. 二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D. 稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
B. 氧气能供给呼吸和支持燃烧
C. 二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D. 稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
5.下列物质在空气中燃烧能发出耀眼的白光、生成白固体的是
A. 木炭 B. 镁条 C. 蜡烛 D. 红磷
6.水是我们日常生活中必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是
A. 水是由氢元素和氧元素组成的
B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的体积比约为
B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的体积比约为
7.汞元素在元素周期表中呈现的信息如图，下列说法不正确的是
A. 汞为非金属元素
B. 汞原子的核外电子数是
C. 汞原子的质子数为
D. 汞的相对原子质量为
B. 汞原子的核外电子数是
C. 汞原子的质子数为
D. 汞的相对原子质量为
8.如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是
A. 该反应属于分解反应 B. 生成的甲、乙分子个数比是：
C. 该反应前后原子个数不变 D. 该反应的生成物都是单质
C. 该反应前后原子个数不变 D. 该反应的生成物都是单质
9.下列物质是由离子构成的是
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氯化钠 D. 铜
10.秦岭深处的富氧空气，采用压缩罐包装。下列关于压缩罐高氧空气说法正确的是
A. 分子之间间隔减小 B. 分子本身发生变化
C. 分子停止运动 D. 分子变小
C. 分子停止运动 D. 分子变小
11.一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 每集都做的动漫有哪些 |
反应前的质量 | ||||
反应后的质量 | ||||
A. 的值等于
B. 甲一定是化合物
C. 丙和丁是生成物，且其质量比为：
D. 该反应是化合反应
B. 甲一定是化合物
C. 丙和丁是生成物，且其质量比为：
D. 该反应是化合反应
12.可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，发生反应的化学方程式可表示为，则物质为
A. B. C. D.
13.豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是
A. 异黄酮是由分子构成的
B. 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为：：
C. 异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D. 异黄酮的相对分子质量为
B. 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为：：
C. 异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D. 异黄酮的相对分子质量为
二、填空题（本大题共2小题，共13.0分）
14.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
根据以上原子结构示意图，回答下列问题。
的值是 ______。
碳属于 ______填“金属“或“非金属“元素。
碘元素的化学性质与图中 ______相似填元素符号，写出碘离子的离子符号 ______。
已知丁是一种单质，则丁是 ______填物质名称。
该反应的化学方程式为 ______．
根据以上原子结构示意图，回答下列问题。
的值是 ______。
碳属于 ______填“金属“或“非金属“元素。
碘元素的化学性质与图中 ______相似填元素符号，写出碘离子的离子符号 ______。
已知丁是一种单质，则丁是 ______填物质名称。
该反应的化学方程式为 ______．
15.今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：
操作的名称是______，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是gnz48回应直播背景音______，若经过操作后，所得液体中仍有浑浊，写出一种可能的原因______；
操作主要是除去一些异味和素，应选用的物质是______，该过程主要是______填“物理”或“化学”变化；
取少量液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是______填“硬水”或“软水”，液体经过操作得到的蒸馏水是______填“纯净物”或“混合物”；
地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足，“节约用水，从我做起”请你写出一种生活中节约用水的做法______．
操作的名称是______，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是gnz48回应直播背景音______，若经过操作后，所得液体中仍有浑浊，写出一种可能的原因______；
操作主要是除去一些异味和素，应选用的物质是______，该过程主要是______填“物理”或“化学”变化；
取少量液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是______填“硬水”或“软水”，液体经过操作得到的蒸馏水是______填“纯净物”或“混合物”；
地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足，“节约用水，从我做起”请你写出一种生活中节约用水的做法______．
三、探究题（本大题共4小题，共37.0分）
16.某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：
写出图中标有、的仪器名称：______。______。
实验室用双氧水制取氧气，用装置收集是因为 ______。将点燃的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气能 ______，该反应的化学方程式为 ______。
其同学想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，该反应的化学方程为 ______。他应选择上述装置中的 ______填字母进行组装。收集氧气完毕时，先 ______，再熄灭酒精灯。
氢气密度比空气小且难溶于水，实验室用锌粒和稀硫酸混合制取氢气，应选择的发生和收集装置是 ______。
在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下
写出图中标有、的仪器名称：______。______。
实验室用双氧水制取氧气，用装置收集是因为 ______。将点燃的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气能 ______，该反应的化学方程式为 ______。
其同学想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，该反应的化学方程为 ______。他应选择上述装置中的 ______填字母进行组装。收集氧气完毕时，先 ______，再熄灭酒精灯。
氢气密度比空气小且难溶于水，实验室用锌粒和稀硫酸混合制取氢气，应选择的发生和收集装置是 ______。
在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下
列各个装置的特点回答问题：
实验室若用装置收集氧气，则氧气应从 ______口进入填导管口符号。
若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用 ______现在油价是多少装置。
若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳难溶于水，应选用 ______装置。
实验室若用装置收集氧气，则氧气应从 ______口进入填导管口符号。
若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用 ______现在油价是多少装置。
若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳难溶于水，应选用 ______装置。
17.如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：
实验：倾倒时观察到的现象是 ______；从燃烧条件的角度分析，蜡烛熄灭的原因是 ______。
实验：反应化学方程式为 ______；集气瓶内放少量水的目的是 ______。
实验：测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是只答一条 ______；同学们查阅资料发现，足量的红磷和白磷在密闭容器中燃烧都不能将氧气完全耗尽。如下表：
实验：倾倒时观察到的现象是 ______；从燃烧条件的角度分析，蜡烛熄灭的原因是 ______。
实验：反应化学方程式为 ______；集气瓶内放少量水的目的是 ______。
实验：测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是只答一条 ______；同学们查阅资料发现，足量的红磷和白磷在密闭容器中燃烧都不能将氧气完全耗尽。如下表：
着火点 | 在密闭容器中燃烧，熄灭时氧气浓度 | |
红磷 | ||
白磷 | ||
请根据表格分析：
红磷和白磷熄灭时氧气浓度不同的原因是 ______；
若想将氧气耗尽，你的改进方法是 ______。
红磷和白磷熄灭时氧气浓度不同的原因是 ______；
若想将氧气耗尽，你的改进方法是 ______。
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