学校的会计实习报告1
一、实习目的〔重要性〕
会计是一门实践性很强的学科，经过两年的专业学习后，在掌握了一定的会计根底知识的前提下，为了进一步稳固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xxxx年9月3日至13日在xxx一家铁路单位进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
二、实习单位情况
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名会计，一名出纳。
此次负责我实习的是公司财务部的会计~王会计，王会计根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。
我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公
司会计工作的全部过程，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。
三、实习主要过程
第一天的实习，我有些心里没底，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的那么是万一做不好工作而受到批评。
看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。
虽然知道实习生应该主动工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。
这样的处境让我有些为难，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？可是一
想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。
过了一会儿王会计来了，他首先耐心地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些根本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感谢他对我的教导。
在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。
第一天就这么过去了，第二天我按照上班的时间早早地来到单位，王会计也准时来到办公室，让我看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。
但也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石――会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单的时候感觉到有些困难。
于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
见习了两天后，王会计给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。
我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，开始填制记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，将记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。
每次填制好一个凭证我就翻阅一下再看看里面的凭证内容，和以前学的知识结合起来，有不懂的地方就问他们，他们不会一一告诉我，但我回家后就把以前的书出来查阅，这样既稳固了旧知识又学会了新知识。
我每天都在包里装一本《会计实务》，一上车就看书。
一段时间下来，果然长进不少。
其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。
裴涩琪男友 我除了公共汽车票外一个也不认识，什么，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。
连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。
想像平时我们学习的都是文字表达的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。
刚开始我制作的速度比拟慢，而且在王会计审核凭证时能发现一些错误的凭证。
通过一周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
除了编制记帐凭证，王会计很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，而且教我记帐、打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务的一些常用的操作。
有了这些根本认识并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了。
从制单到记帐的整个过程根本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
比方说：
1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。
而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废〞两字就可以了。
骑马与砍杀战团攻略 2、写错摘要栏，那么可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！
3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否那么总帐的借贷双方就不能结平了。
所有的帐都记好了，接下来就结帐，王会计很有耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，有了个根本认识以后学习起来就会更得心应手了。
然后我自己开始练习登记帐凭证，如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，即使这样一不留神还是会出错，要复查两三次才行。
因为粗心大意算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否那么真不知道要把帐本涂改成什么样子。
这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳！这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定开展方案的依据。
做完后又让王会计帮我订正，几天下来，我的业务熟练了许多。
之后王会计还对我说，多学，多看，财务部门会接触不同类型企业的帐，如外资企业，高新企业，双软企业等。
虽然我不能做真实务，但也会学到不少知识。
很遗憾的是一个月的实习很快就结束了，好多东西我还没有学到，比方做所得税报表，填总分类帐等等，太多了。
其实大学的结束，并不意味着学习的结束，相反，有更多的知识等待着我们去学习。
四、实习所想、所感
一句话教师节祝福语 实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。
课本上学的知识都是最根本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？会计学毕业实习报告
虽然这次实习时间很短。
可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。
就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教。
要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财〞在我们的日常工作中也是不无道理的。
而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
另外作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：
1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。
作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。
林国斌和黎明 3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。
每天坚持写工作日记，主要是记录，方案，和总结错误。
4、坚持学习。
我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最根本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。
另外不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。
因为现代企业的开展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。
要按经济规律和法律规定办事。
学校的会计实习报告2
“十年树木，百年树人，学校的会计实习报告。〞三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。
当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。〞“老师好〞的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
呵呵。
近两个月的实习，令我感慨颇多。
我实习的班级是二年级班，一大八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。
apple id密码回 记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。
我非常感动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作〞。
当然，刚开始心情特别紧张，由于经验缺乏和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契〞等等。
针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。
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