一、活动名称：幼儿园小班手工制作感恩贺卡
二、活动目标：
1. 了解感恩节的由来和意义。云南中考成绩查询入口
lol凯南出装2. 培养孩子的良好道德风尚和感恩意识。
3. 培养孩子的观察力、专注力、动手能力和想象力。
4. 丰富孩子的艺术、美术知识和体验手工制作的快乐。
三、活动环节：
1. 感恩节知识讲解。
老师向孩子讲解感恩节的由来和意义，告诉孩子感恩的重要性，并鼓励孩子要好好感恩。
2. 设计感恩贺卡样式。
老师向孩子展示不同的感恩贺卡样式，让孩子选择自己喜欢的类型，并指导孩子如何设计和制作贺卡。
3. 材料准备。
准备质地柔软的纸张、彩笔、彩卡纸、贴纸、剪刀、胶水等材料，方便孩子制作感恩贺卡。
4. 制作感恩贺卡。
无线wifi密码破解（1）制作感恩主题卡片。
将准备好的纸张对折后折成卡片，然后让孩子运用自己的想象和创造力，绘制感恩主题的图案和文字。老师可以根据孩子的年龄和能力适当地指导和帮助孩子。
如何制作贺卡（2）贴上装饰品。
让孩子选择自己喜爱的彩卡纸、贴纸等装饰品，将卡片进行装饰，让感恩贺卡更加美观、生动有趣。
5. 分享感恩贺卡。
孩子们将自己制作的感恩贺卡展示给其他同学、老师和家长，并向他们道谢、祝福。
四、活动时间：
活动大约需要2-3个小时。
五、教学方法：
竹石古诗翻译1. 观察发现法：让孩子参与制作，观察、发现、认识材料的用途和性质。
2. 同伴合作法：鼓励孩子相互合作，帮助、支持和欣赏对方，培养孩子的合作精神。
3. 自由创作法：让孩子根据自己的喜好和想象进行设计、绘画、创作，发挥自己的艺术才能。
六、教学流程：
1. 感恩节知识讲解（10分钟）。
2. 设计感恩贺卡样式（10分钟）。
3. 材料准备（10分钟）。
乌玛-瑟曼4. 制作感恩贺卡（60分钟）。
5. 分享感恩贺卡（20分钟）。
6. 游戏活动（30分钟）。
七、教学重点及难点：
1. 教学重点：培养孩子的感恩意识和动手能力，丰富孩子的艺术、美术知识。
2. 教学难点：让孩子积极投入和参与制作，增强孩子的想象力和创造力。
八、教学评估与总结：
1. 教学评估：考核孩子是否了解感恩节的由来和意义、是否有良好的合作精神、制作的卡片是否美观、是否符合主题。
2. 教学总结：总结教学中孩子的表现和收获，鼓励孩子的努力和创造，挖掘孩子的潜能和兴趣，给孩子更多的鼓励和肯定。
九、备注：
本教案适用于小班幼儿园，老师可以根据孩子的年龄和能力做出相应的调整和改进。在教学过程中，注意孩子的安全和卫生，学生记得哦，完成后要把你的作品带回家和家人分享哦！
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