第2课制作生日贺卡
教学目标  1、理解利用向导制作贺卡的一般步骤
2、理解“幻灯片浏览视图”按钮
3、学会利用向导制作贺卡，学会删除幻灯片
4、学会调整幻灯片中对象的大小和位置
5、培养学生的观察分析问题的水平。
6、培养学生与他人合作的意识和水平。
7、通过设计制作贺卡送给小伙伴，培养同学之间的感情。
8、培养学生的审美情趣和对信息技术的兴趣，鼓励学生大胆操作，让学生体验到将学到、掌握的知识与技能用于生活的乐趣。
9、通过教学培养学生的审美观和交流、表达、传递信息的水平，培养学生“和谐即是美”的审
美意识。
感谢老师的句子
主持人汪聪教学重点与难点  教学重点：
1、PowerPoint向导的使用
2、幻灯片的删除
3、调整对象的大小和位置
4、输入并修饰文字
教学难点：
1、调整图片的大小和位置
2、修饰文字
教 学 流 程
一、              导入：
师：同学们，知道吗？今天是一个很特别的日子。我们班有一个同学刚好是今天生日，你们猜猜她是谁？猜不出来了吧，那就让老师告诉你们吧——她就是XX同学。让我们一起为XX同学祝福吧！播放贺卡。
如何制作贺卡刚刚欣赏了老师制作的生日贺卡，同学们想自己做一张生日贺卡来送给她吗？把你们最美好的祝福，最真诚的祝愿送给她吧！那贺卡应该怎么样做呢？由几局部组成呢？让我们一起走进第二课，去贺卡世界逛逛吧！提示课题“制作生日贺卡”。
二、              新课死亡矿井任务
布置任务一
1、教师布置任务：同学们，老师刚刚制作生日贺卡利用是PowerPoint向导完成的，操作起来非常方便简单。在新建文稿时根据向导提示，可制作出很多漂亮的演示文稿。请同学们小组合作，探究“利用向导制作贺卡”的具体操作步骤。
2、学生操作，合作探究“利用向导制作贺卡”的具体操作步骤。
3、汇报小结
A、请同学们小组汇报对“向导”的理解。
B、屏幕广播演示操作步骤。
布置任务二
辽宁卫视第一时间主持人1、 教师布置任务：修改贺卡，写上美好的祝福送给XX同学。
提出自己的问题。
2、学生自主操作。
3、答疑：
请同学们将操作过程中遇到的、发现的问题提出来。
根据学生问题情况，或演示解答，或请学生解答。
4、小结：
贺卡制作中使用到了哪些新的知识点？
三、              作品欣赏评价
师：看到同学们各式各样的祝福，老师非常快乐，因为时间关系，老师只能挑选几幅让同学们欣赏了，其它的贺卡我们下节课在一起来欣赏，好吗？[屏幕广播]
1、首先让学生自评，说出其创意，方法。
2、由学生说说他喜欢哪一张贺卡，喜欢她的什么？贺卡中的哪一局部吸引了你？从别人的贺卡创作中你又学会了哪些知识？邱泽近况
3、分组评出最终的结果   （每个奖各一名）
综合第一名奖 
最正确贺词奖   
最美艺术字奖 
最正确创意奖   
四、              课堂小结
今天同学们做的生日贺卡都非常漂亮，老师非常的喜欢，相信我们的XX同学也会很喜欢的，对不对？现在让我们全班同学把自己做的贺卡亲自送给李静同学，并跟着音乐一起为她唱一首生日歌，祝愿她生日快乐！好不好？（播放动画音乐，唱生日歌）。
五、              知识拓展
同学们，今年的9月8日是我们学校建校10周年。让我们为学校祝福吧！         
创建贺卡——修改贺卡——欣赏贺卡