幼儿园大班周工作计划(10篇)
幼儿园大班周工作计划1
  一、本周工作重点：
  周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；
  2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；
  3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥的光荣感；
  4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；
  5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；
很帅的名字
  6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；
  7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
  二、集体活动
  谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)
  英语活动：温习简单的问候语
  户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）
  游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a
  安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；
  三、其他工作
  1、环境布置:布置新教室环境
  2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
  3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
  4、家长工作：
qq面板分组  （1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
  （2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
  （3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
  （4）与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园大班周工作计划2
  本周工作重点：
  主题：《我掉牙了》
  1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。
  2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。
  3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。
颖 儿
  生活活动指导：
  1.知道换牙期间护牙的常识。
  2.每天能适量喝水，养成良好的喝水习惯。
  3.户外活动时在不串区，控制运动速度，与同伴保持安全距离。
郝蕾邓超
  区域游戏：
  1.美工区：投放纸盒子，装饰盒子，练习系蝴蝶结包扎礼品盒。
  2.表演区：投放《刷牙歌》，供幼儿表演时用。
  3.益智区：统计班上小朋友的换牙数。
  4.运动区：玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。
  5.科学区：把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。
  生成调整与个别教育：
  家园联系：
  1.请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。
  2.班上还有几位孩子没学会跳绳，请抓紧练习，本学期将举行年段跳绳比赛，为入小学跳绳达标早作准备。
  3.春天来了，可和孩子商量种植土豆了，贴上名称标签后把它带到班上来。高中好段摘抄
幼儿园大班周工作计划3
  本周工作重点：
高晓松家世
  主题：《甜甜的年》
  1．回忆和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。
  2．了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。
  生活活动指导：
  1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗干净。
  2.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动老师帮忙。
  3.知道运动前要做准备活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。
  区域游戏：
  1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿分享阅读；提供挂图《幸福的大桌子》及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。
  2.运动区：自制纸球，红心、、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份 ，玩“五彩包裹”游戏。