六级作文不用写题，直接开门见山答题就好了。
注意六级作文本质上是给定主题的话题写作（response task），因此题目可不写。
阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：
1、基本正确。四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多.基础
一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数.考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点.最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
2、丰富多变。基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变.丰
富多变体现在词汇和句型两方面.同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要
重复出现，应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外）
背诵是提高英语（论坛）（论坛）综合能力的法宝，可分为以下5个层次：（1）精
彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文.注意句子和
教育部学籍在线验证报告句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆.背诵前，确保自己已充分理解所有内容。
扩展资料：
大学英语六级考试题型分布：
听力理解
1、听力对话（15%）
(1)短对话（多项选择）
(2)长对话（多项选择）
2、听力短文（20%）
(1)多项选择
(2)复合式听
阅读理解
1、仔细阅读理解（25%）
(1)多项选择
(2)选词填空或简答
2、快速阅读理解（10%，选择+句子填空或其他）
3、改错或完形填空（10%，错误辨认并改正或多项选择）
写作和翻译
1、写作（15%，短文写作）
2、翻译（5%，汉译英）
参考资料来源：搜狗百科-大学英语六级考试
英语四级考试是要先写作文的，写完作文后才会放听力，听力结束以后立刻收答题卡。
考试流程时间如下：
8:50---9:00试音时间
9:00---9:10播放考场指令，发放作文考卷
9:10取下耳机，开始作文考试
9:35---9:40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9:40开始听力考试，电台开始放音
9:40---10:05听力考试
徐峥主演的电影10:05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一（即作文和听力）
10:10---11:25继续考试，完成剩余考试
11:25全部考试结束。
扩展资料
1、成绩公布。根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会
在考试结束后的66天左右公布。
2、成绩查询。大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收
费短信查分两种方式进行。
3、考试目的。推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、
准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
参考资料来源：搜狗百科——英语四级
阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：1、基本正确四、六级考生的最大问
题不是写得太简单，而是严重错误太多.基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数.考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点.最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等.2、丰富多变基础
较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变.丰富多变体现在词汇和句型
两方面.同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换
（无法替换的关键词除外）.例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词.如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换.此外，句型也应富于变化，不要拘
泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型.四级作文如果量化成句数，只需写10句左右；六级只需12句
左右.全文应以短句为主，长短句相结合.所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都
是5、6个词的短句.同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘.有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你
不会写短句，通常不会给高分.如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文
也不例外.精炼的短句可以放在段首表示强调；复杂的长句可以进行具体的论证、举例或
描述.高分真经（一）背诵背诵是提高英语（论坛）（论坛）综合能力的法宝，可分为
以下5个层次：（1）精彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文.注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆.背诵前，确保自己已充分
理解所有内容.语言学习有两个关键词--输入（INPUT）和输出（OUTPUT）.听力和阅读属
于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂.应对这种题目的技
巧很多，容易在短期内提高.但口语和写作属于输出，考生必须变被动为主动，这很难在
短期内突破.没有大量的输入，很难进行自由输出.四、六级写作需要在30分钟内完成一
篇短文，共计120或150余字，很多同学叫苦不迭.但若将其改为中文作文，大家就会觉
得易如反掌.原因何在？俗话说："熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟."同学们从小到大背
诵了大量中文佳作，可以随意组合，自由输出.然而，在英语学习中，多数同学只沉溺于
背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章.正因为没有大量输入，写作才始终处于"挤牙膏"状态，想一句说一句，说一句翻译一句.提高英语写作要多读、多背、多写、
多改.多读、多背是首要任务，是积累输入的关键.考生应大量积累经典英文句型、表达和
范文，平时勤于背诵.有的同学问我，说自己背过很多英文文章，但上了考场还是大脑一
片空白，什么都想不起来.这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵.二是背得不够熟练.学习任何东西都讲究先求质，再求量.大家英语学了很
多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好？关键是量铺开了，但质没有上去.一篇文
章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练.一知半解，背得再
多也是徒劳.（二）默写背完经典范文后，进行默写.然后对照原文纠错，搞清楚错在什
么地方.多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等.这些就是你在写
作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方.培根说过："Writing makes an exact man."（写作使人精确.）只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误.（三）中译英中译
英也是提高写作的好方法.根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文.译完后，你
就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键.这时，对照
范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写.同样的一句中文，范文中使用了哪些
词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？学习范文使用不同的词汇和句型.通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了.（四）写作模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架.最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来
越顺手.上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法.在练习写作的初始阶段，可勤查语法书和字典等工具书，背记常用词和短语，以扩大词汇量，拓展知识面.背
单词时要深刻理解所背词语的内在含义，并了解其使用环境.备考时，熟记一些过渡词、
句型和范文，并进行仿写.考试时，使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型，没有把
握的句子，尽量采取"回避政策"，切忌自编自造汉语式的英语词组和句型.。
是的，英语六级考试的时间和流程是：
14:40考生进场，调试耳机试听；
15:00——15:10播放考场指令，发放考试材料并粘贴填写个人信息；
15:10开始作文考试；
15:40——16:10听力考试；
16:10——16:15收答题卡一（即作文和听力）；
16:15——17:25作答阅读理解和翻译部分；
范冰冰工作室地址17:25全部考试结束，收答题卡二。
扩展资料：
英语六级考试写作、听力答题的注意事项：
1、英语六级考试写作时间是半个小时，所以不要预习听力题目。
2、英语六级试卷册正面是《敬告考生》，背面是作文要求。在试卷册背面，也要填
好个人信息，粘贴条形码，千万不要翻阅试卷册的内页（监考老师不让看）。
3、答题卡1在听力结束时上交，所以在听力时，可以直接把答题填在答题卡1上，
不需要等到听力播放完，才想起誊写答案。写作和听力的时间是固定的，不可自由调配的。
参考资料来源：搜狗百科-英语六级
我的口语就是跟这家老师学习提高的，1:1的授课方式，spiikrre英语，ABC夫下英语，多恩加英语，思德英语还挺.好.的，课程是帮我量身制定的，我觉得介格还是不错的，这样的学习也应该能够提供给你很大的进步，我就进步很多了。
1、基本正确四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。基础一
初二数学试卷般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及分数。
考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、
冠词、主谓一致、名词单复数等。
、丰富多变基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多
变体现在词汇和句型两方面。
同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、
近义词替换（无法替换的关键词除外）。例如：tnk可以替换为reckon, assume, argue
等词。六级分数分布情况
如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要
拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作
状语、状语从句等多种句型。
四级作文如果量化成句数，只需写10句左右；六级只需1句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。
所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是、个词的短句。同时，全文应有一
定数量的长句，一般1~0词即可，太长则易冗赘。
有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以
为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都0多个字，定然晦涩难懂，
英文也不例外。
精炼的短句可以放在段首表示强调；复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。高分真经（一）背诵背诵是提高英语（论坛）综合能力的法宝，可分为以下个层次：（1）精彩词汇；（）精彩句型；（）精彩句子；（）万能框架；（）经典范文。
注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解
所有内容。
语言学习有两个关键词——输入（INPUT）和输出（OUTPUT）。听力和阅读属于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。
应对这种题目的技巧很多，容易在短期内提高。但口语和写作属于输出，考生必须变徐冬冬演员
被动为主动，这很难在短期内突破。
没有大量的输入，很难进行自由输出。四、六级写作需要在0分钟内完成一篇短文，
共计10或10余字，很多同学叫苦不迭。
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