教师节诗词教师节征文2000字
我们一生中，总有许多遇见。有些人，如同飞鸟，在灰蓝的记忆里留下些许曾经来往过的印记，转瞬擦肩而过消失于茫茫人海中；而有些人，他们哪怕来去匆匆，却已无形间将我们的世界改变。
他个头不高，也并不精瘦。他不是那种臃肿的肥胖，显得很壮实，给人一种安全感。鼻梁上架着一双剑眉，初见时有些咄咄逼人。有时课上到高潮，那双剑眉似乎也被慷慨激昂的声音唤醒，饱涨着生命的活力。时而微微上挑，时而低低下垂，时而又拧在一起，挤得透不过气来。眉下一双单眼皮的眼睛，瞳孔散发着不大不小的光亮。献b门事件完整照片
我曾几度不敢直视那双眼睛，犯错时受到批评，我自知心虚，始终低垂着脑袋。偶尔抬起，遇上那锐利的目光，如刀似箭，一股寒流吞噬了我，不寒而栗，不战而败。有时候，他与我们提及他的曾经，那双眼里似乎弥漫着终日不散的大雾，解不开的愁绪与痛苦，了无言语，也是故事。每遇成功之时，他的眼里顿时焕发着城市霓虹的光亮，洋溢着激情与力量。
他穿衣简朴，但十分整洁，使人舒心。平日里，也不背包，只是拎着个红的购物袋，里面装的大多是书。他对书十分喜爱，在我看来，丝毫不逊于鲁迅。他看的书边边角角都是平铺着的，尽管经历了时间的冲刷，却依旧崭新如初。他的言行如春风化雨般感染了我，他的教诲如溪流般直淌入心底。一日为师，终生为父，他便是我的班主任俞老师。
大连经济酒店俞老师授语文，我十分喜爱他的课堂。还记得小学时的班主任也是位语文老师，与俞老师倒有些相像，喜欢运动，一身阳刚之气。那时候有些调皮的男孩子背后称他为“杨老虎”，其实我挺喜欢他的，他私下里很温柔，还有些小幽默。他上课时也是手舞足蹈，“唾沫横飞”，但听着听着总滋生些倦意。他总拿着一沓整齐放好的教案，上课时边走边读，时间久了少了些新意。可俞老师并非如此，二十多年来丰富的教学经验足以让他轻而易举地脱离书本，还时不时信手拈来几句文言诗词，或是穿插几个小故事，总能让人意想不到，眼界大开。
初一才开学那段时间，总觉得有点不适应。一方面是微微有些差别的扬州口音，但更多的还是老师那渊博的学识。他在文言诗词的方面颇有造诣，让人惊叹不已。上课时他背起古典诗词，那简直是滚瓜烂熟，倒背如流，一首接着一首。我坐在讲台下调动所有脑细胞，还是无法忆及。霎时间，我觉得愧疚难当，似一具提线木偶，云里雾里。也就从那时起，我强迫自己读诗背词，没过多久，渐渐着了迷。李杜的万丈豪情，李清照的清秀婉约，《诗经》的意境悠远，宋词的澄澈宁静，一一入目。
他喜爱写作，并鼓励我们积极写作。我曾羡慕他，每年都在报刊上发表数篇文章，那是遥不可及的数字。前些时候，老师陪同我一起去校外参赛，那边的老师刚一看到俞老师名字，就惊叹不已：“久仰大名呀，我常在报纸上读到您的文
章。”他淡淡一笑，以示礼貌，我的内心却早已泛起圈圈涟漪。我因身为他的学生而骄傲，我多么希望
有朝一日他能因身为我的老师而自豪。也正因如此，闲来无事我也喜欢拿上一支笔，对着空白的纸张寻思良久，把那些偶然获得的灵感记录下来，成为心田的一抹记忆。感谢俞老师，带领我走上古诗与写作的“不归路”，愿一路前行，扬帆起航，直至天明。
不仅如此，俞老师还彻底颠覆了我对文学爱好者的印象，他是一位十足的“体育健将”，毫无文弱的书生之气。他喜欢长跑，年年岁岁，岁岁年年，一日不落地坚持下来。想想自己，不免感到惭愧。正值体力充沛的我，嘴上说着要积极锻炼，实则像一只暮年的老猫蜷缩在沙发上，骨头里弥漫着懒散。前不久，学校里举行足球比赛，我们班技不如人，初赛时便打道回府。俞老师难免有些落寞，却也不曾灰心丧气，他帮我们分析原因，鼓励我们继续努力。而后一次比赛，他亲自来到操场指点兄弟班级。比赛开始，他双眉紧锁，不停张望，调动人马。他紧握双拳，好似要捏碎什么，手臂不停地挥动，仿佛要将空气中的燥热驱走，把胜利召回。我站在一旁，好似经历一场惊心动魄的世界级大赛。俞老师更像是指导有方的教练，口若悬河的解说员。受他影响，我也不整日宅在家里，一有时间就陪爸爸妈妈出去散步，打球，这么多天坚持下来，没想到也是一种别样的快乐。
我倾倒于俞老师的才华横溢，羡慕他那取之不尽的体力，更钦佩他高尚的人格。“不成才，先成人。”身为班主任的他，恪尽职守，用自己的言行感染着一届又一届学生，托起他们一颗颗追梦赤子心。他告诫我们人分为四等：“你我既非生而知之者，便力求成为学而知之者。”俞老师饱经风霜的脸上写满了故事。岁月无情人有情，人生的挫折留下了多多少少的痕迹，但时间的洪流却无法带走他最初的心。提国庆节的由来40字
及曾经的落魄，十年如一日，也曾迷茫无助，也曾泪如雨下。但梦依旧，心依旧，风雨过后终究见彩虹。
总想为你唱一支歌，悦耳而动听；总想为你酿一壶酒，甘甜而醇厚；总想为你摘一朵花，芬芳而迷人。遇见你，三生有幸。千言万语化作一句话：谢谢您，俞老师！
九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。
暮光薄凉夏了夏天
教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。
教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；
登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。
教师之梦，美丽而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者，博古通今得以明志；或许师者，胸怀宽广志向高雅；或许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。
佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新歌。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的.行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
董春辉有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！