部编人教版四年级语文下册课内阅读专项练习题(含答案)
1. 阅读文段,完成练习。
    寒冬腊月,大雪纷飞。北风________一样狂吼,崖缝里冷得________。寒号鸟重复着哀号:“哆哆哆,哆哕哆,寒风冻死我,明天就做窝。”
    天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
(1)选一选,填一填。
①像冰窖    ②像狮子
北风______一样狂吼,崖缝里冷得______。
(2)这两段话的主要内容是(    )
(3)你认为寒号鸟被冻死的原因是什么?
2. 阅读下文,回答问题
    爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了.还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”余文乐女朋友
    爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
    孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
(1)给多音字组词。
种  zhòng______ zhǒng______
好  hǎo______  hào______
的  de______    dí______变形计微博
(2)照样子写词语。
例:平平常常:______、______
例:想了想:______、______
(3)出带有省略号的句子。______ 
(4)我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
3. 阅读《一幅名扬中外的画》第2自然段,完成练习。
张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
(1)用横线画出这段话的中心句。 
(2)文中提到了______、______、______、______、______、摊贩、官吏和读书人,文中“……”表示______ 。 
(3)从“好几百个”“三百六十行”这些词中,可以看出画上______,张择端下了很大的功夫。 
4. 读一读,回答问题
    都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。
    其实,冬天也是个爱美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。
(1)春天用______和______来打扮自己。
(2)雪花膏”指的是(    )(填序号)
(3)想一想,写一写。
    秋天也是个爱美的孩子,她用______打扮自己。
5. 仔细听,认真想,完成(1)、(2)题。
(1)人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备是(    )
(2)文中把多媒体信息处理系统的“司令部”叫作(    )
6. 读下面的文段,完成练习。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐________地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
(1)请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
(2)“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指(    )
(3)铁罐认为自己______,陶罐一碰就会______,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是______的,并不是来______的,所以不想与铁罐争吵。
(4)你想对傲慢的铁罐说些什么呢?
7. 阅读下面的短文及资料袋,然后回答问题。
天山向日葵
    ①从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一金羽毛的大鸟。
    ②太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有
一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。
    ③[乙]夕阳逼近,金黄的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽,像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?
    ④呵,这是片背对着太阳的向日葵。
(选自《张抗抗散文》,人民文学出版社)默认浏览器设置
注释:①领(hàn):点头。②伫(zhù):长时间站着。
[资料袋]
    原来,向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤。
(1)联系上下文,说说下列词语的意思。
无动于衷:______
伫立:______
(2)根据文章的内容填一填。
这篇文章作者观察的对象是______,观察的地点是______,观察的时间是______。
(3)作者在观察天山向日葵时发现了什么?(    )(填序号)
(4)读文中画横线的甲、乙两个句子,回答问题。
    这两个句子都运用了______的修辞手法,甲句把一大片向日葵比作______,乙句把向日葵花瓣比作______。
(5)读了“资料袋”后我明白了,向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,叶子和花盘在白天追随太阳______。但是,花盘盛开以后,就不再向日转动,而是固定朝向东方,其中的原因是:______
8. 阅读下文,回答问题内字组词
我做“不倒翁(wēng)”
    我早就想做个“不倒翁”了。今天窗外雪花飞舞,闲着没事儿,我就动起了手。
    我拿了一个鸡蛋,先在小头的一端(duān)钻了个小洞,把蛋白和蛋黄从小洞里倒了出来,再用水洗净了蛋壳,装了三分之二的细沙,最后用蜡(là)封住小洞口。接着,我又拿笔在蛋壳上面画了一张老公公的脸。
    哟,做好了,老公公翘(qiào)着一把小胡子,多神气。我用手一按,老公公摇摇晃晃不肯躺(tǎng)下,冲我点头直笑呢!
(1)从文中出把不倒翁当人来写的一句话,______ 可见“我”对自己制作的不倒翁非常______ 。
(2)在第2自然段中出几个表示先后顺序的词:______、______、______、______。
(3)请用上表示先后顺序的词仿写一个句子。
(4)短文主要写了______。
9. 阅读下文,回答问题
    10月1日,这是一个特殊的日子,是一个闪闪发光的日子。
    1949年的这一天,整个中华大地都沸腾了,整个世界都震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”万众欢呼,礼炮齐鸣,五星红旗冉冉升起。雄壮的《义勇军进行曲》是革命先辈的呐喊,也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战,多少人赴汤蹈火,为的就是这一刻的到来!
    从此,每年的10月1日,我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候,我们就会想起长眠地下的革命先烈,想起新中国走过的路和将要走的路。
(1)“每当这个时候,我们就会想起长眠地下的革命先烈,想起新中国走过的路和将要走的路”中的“这个时候”指的是(    )
(2)我知道10月1日是______,我国的国旗是______,《义勇军进行曲》是我国的______。
(3)10月1日这一天,你最想对祖国妈妈说些什么?
10. (课内经典)课文内容精彩回放。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
(1)把语段中描写雨的句子画上横线,把描写风的句子画上波浪线。
(2)语段中“赶集”是指______
(3)语段中画横线的句子把______、______和______当作人来写,显得多么生动呀!
11. 阅读感悟。
    “我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!”
    我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
(1)出上文中,你认为想象有趣的词语,说说理由。
(2)“呀,我变成了一棵树!”拟声词和感叹号,表达了“我”______之情。
(3)文段中的省略号,起到______作用,还可能有______等形状。
赵公子买单是什么梗
12. 阅读下文,回答问题
夏夜
小男人大明星    夏夜呦,竟是如此迷人。
    快看萤火虫,发着闪闪烁(shuò)烁的蓝光,一团团、一簇(cù)簇,在田野上,在小路旁,在小河边……啊!大地是萤火虫的舞台,任它们尽情地跳舞,莫不是天际中星星撒落到人间?
    又一阵晚风吹过,是海潮在低吟,还是松涛在呼唤?原来,那是千万株大叶杨被萤火虫那轻柔动人的舞姿所吸引,发出了欢乐的笑声:“哗——哗——”
    再仔细一听,青蛙在水稻田野纵情地歌唱,小虫儿在玉米地里呼唤伙伴,蚯蚓钻在地底下说悄悄话,还有那草丛中的蛐蛐儿,像是在唱歌,又像是在弹琴。歌声阵阵,琴声悠(yōu)悠……
(1)照样子,写词语。
例:一团团______、______、______
例:闪闪烁烁______、______、______
(2)夏季的夜晚是______的,这一特点是作者通过描写______这些事物表达出来的。
(3)短文表达了作者对夏夜的______。从文中出一句能表达这种感情的话,用“______”标出来。
(4)文中运用了______和______的修辞手法。请各摘录一句抄在横线上。______ 
13. 读文段,做习题。
    ①毛茸革的小松树已经返青了,远远望去,绿油油的。逗留在这些小松树间,多么惬意呀!这儿的一切都焕发着光彩:越橘的叶子闪着亮光,柔软的青苔泛着绿光,石楠的枝条上长满了叶芽,犹如一片片绿的鳞片,树枝上去年保留的浅紫小花还没有凋谢呢!
    ②沼泽的周边,有一种四季常青的灌木——蜂斗叶。它的叶子呈暗绿,叶子的边沿微微向上卷起,露出粉白的背面。但没有谁会把心思放在叶子上,因为它的花才更有趣呢!瞧,粉的小花多漂亮啊,简直像个小铃铛,和越橘花也很像呢!在初春时节能到花,的确是件值得高兴的事!你采上一束花,再带回家,大家肯定会说这是从温室中摘下来的,谁能说这是从野外采摘回来的呢?