范冰冰生子《小班音乐优质课教案《挠痒痒》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐优质课教案《挠痒痒》含反思！活动目标：(1)学唱歌曲，能用优美的声音和有趣的动作来表现歌曲。(2)学看图谱，感受三拍子音乐的节奏特点，在乐句的最后不漏拍。
(3)培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
(4)能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动重难点：重点：学唱歌曲，能用优美的声音和有趣的动作来表现歌曲。难点：学看图谱，感受三拍子音乐的节奏特点，在乐句的最后不漏拍。活动准备：经验准备：1、游戏“点小动物”。2、“扭”的动作。物质准备：音乐图谱一张，毛毛虫、大树胸饰各10个。活动过程：(一)点小动物引出歌曲。(3分钟)1、伴着歌曲旋律和幼儿做游戏“点小动物”。游戏2——3个动物后教师直接用歌曲中的第一句歌词游戏。“毛毛虫呀，扭出来呀，扭扭扭扭扭扭扭”。后让点到的幼儿用不同动作来表现“扭”。(二)学唱歌曲(10分钟)1、熟悉乐曲第一乐句。利用乐曲第一乐句游戏“点小动物”若干遍，可以让幼儿轻声跟唱。2、用图谱帮助记忆歌词，熟悉歌曲的三拍子节奏。出示第一乐句图谱。用手的节奏和歌曲的演唱帮助幼儿理解三拍子乐句。3、情境引出歌曲第二乐句。大树爷爷想和毛毛虫做一个游戏，挠痒痒。你们会挠痒痒吗?(幼儿同伴间互相
最火的动漫体验挠痒痒的愉悦感受。)出示第二乐句图谱，再次用手的动作和歌曲的演唱让幼儿感受三拍子乐句的节
奏特点。4、完整跟唱歌曲。(1)教师范唱，幼儿欣赏。(2)幼儿跟着图谱学唱歌曲1——2遍。中间根据幼儿学唱情况解决难点：唱满每一乐句最后音的三个节拍。(3)幼儿跟着图谱和老师的口型演唱歌曲1遍。(三)游戏“挠痒痒”。(5分钟)1、讲解游戏玩法。每个小朋友从椅子下面拿出自己的胸饰，明确自己的角意识，扮演大树的孩子在场地中个位置站好，并摆好造型。(要求幼儿尽量做出与别人不同的造型)。扮演毛毛虫的孩子一棵大树做自己的好朋友。跟着音乐边唱歌边用各种能表现歌曲的动作进行游戏。游戏一遍后互换角。(四)活动的延伸。(2分钟)外面的花儿也想和毛毛虫做挠痒痒的游戏，那我们应该怎么唱这首歌呢?"出自：屈；老.师"教师带着幼儿边创编歌曲边做动作出活动室，去户外更多的朋友创编歌曲。活动反思：挠痒痒是一首欢快、有趣的歌曲，它以毛毛虫和大树的故事为切入口，表现了挠痒痒时那种快乐的情感。幼儿好动，好模仿，好用身体动作来表现自己的感受，而乐曲中可爱的毛毛虫，快乐的大树更是幼儿模仿的对象，通过情景游戏鼓励幼儿大胆夸张的进行表现，同时，也促进了同伴间的交流，体验身体接触的快乐。小班音乐优质课教案《挠痒痒》含反思这篇文章共3130字。相关文章《小班教案《水果歌》》：小班教案《水果歌》适用于小班的主题教学活动当中，
让幼儿欣赏歌曲《水果歌》，学习节奏型xxxx|xx|，感受歌曲《水果歌》的愉快情绪，结合自己的生活经验，尝试用不同的水果名称替换歌词，快来看看幼儿园小班《水果歌》教案吧。《小班教案《快乐的瓶宝宝》含反思》：小班教案《快乐的瓶宝宝》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼佟梦实
儿在拧瓶盖、粘衣服、装石子等精细动作操作过程中，促进幼儿小肌肉和脑功能的发展，通过各项对应游戏，使幼儿初步了解抽象的数与形象的物之间的对应关系，结合奥尔夫音乐，让幼儿感知节奏的韵律。培养幼儿良好的游戏习惯，从小建立环保意识，快来看看幼儿园小班《快乐的瓶宝宝》含反思教案吧。
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