幼儿劳动教育课题教案设计
    对于幼儿园的老师领导而言,开展好劳动(教育),就是让幼儿学会自己的事情自己做,并养成良好的劳动习惯。下面是我给大家带来的幼儿园劳动教育课题教案,欢迎大家阅读转发!
    幼儿园劳动教育课题教案篇1
    【活动目标】
    1、通过嬉戏活动让的幼儿熟悉到保持身体清洁的重要性。
    2、借由毛巾操练习熟识洗澡步骤。
    3、学会遵守嬉戏规章。
    4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
    5、乐观的参加活动,胆的说出自己的想法。
    【活动重点】
    让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。
    【活动难点】
    能说出洗澡的步骤并且说出洗澡的重要性。
    【活动预备】
    1、幼儿用书、挂图、VCD。
    2、毛巾若干。
    【活动过程】
    今日老师给小伴侣带来了一个小礼物,你们猜猜是什么?(毛巾)一起告知老师,小毛巾平常可以助我们做什么事情呢?
    小伴侣说:“洗脸、洗手、擦嘴、洗脚,还有洗洗小屁股。”但是,毛巾肯定要分开使用
哦!留意个人卫生。
    老师(总结)毛巾分开用,要选不同颜的毛巾,洗不同的部位,可以助我们分清,但是毛巾用过不能任凭扔了,还可以废物利用,如:擦桌子、擦凳子。
    今日老师给你们带来了一个(故事),名字叫《毛巾小超人》,老师讲得时候啊要仔细听,等下老师要提出问题的哟!
    说的是一个叫小杰的小伴侣不爱卫生,身上好痒喔,他像只小猴子一样,东挠挠、西挠挠,但是呢全身还是痒得不得了。(出示小杰身上脏的挂图)
    怎么办呢?正值小杰伤脑筋的时候啊?毛巾小超人想到了好方法,来他洗澡,小超人邀请小杰和他一起脱衣服,去洗澡、洗头等。最终洗好了,小杰的身体变得真洁净啊,小杰说:“感谢你,毛巾小超人。以后啊,我要经常洗澡,做个讲卫生的好宝宝!”(出示小杰身体洁净的挂图)
    一、老师针对故事,提出相应的问题。
痒是谁唱的杜汶泽低俗喜剧    1、小杰刚开头的时候,他身体怎样啊?(痒、脏)
    2、小伴侣,谁来助小杰洗澡的啊?(毛巾小超人)
    3、毛巾是怎样他洗澡的呢?(洗头、洗手、洗脸、洗腿等)
    4、最终,小杰变得怎样了?(洁净了)小杰还说了什么?(要常洗澡,做个洁净的好宝宝)
    二、沟通自己洗澡的(方法)。
2020三伏天从几月几号到几月几号
    1、小伴侣,你们在幼儿园玩了一天,流了许多许多的汗,身上粘了许多许多的土,身体会怎样呢(痒、难过)怎样才能变洁净?(像小杰一样洗澡)
    2、是谁你洗澡的?(妈妈、自己、奶奶)
    3、那妈妈是怎样给你洗澡的呢?(洗脸、洗头、洗屁股、洗腿、洗胳膊)
    4、那谁情愿来学一学妈妈是怎样给你洗澡的呢?(洗脸、洗头、洗屁股、洗腿、洗胳膊)
    5、洗澡后,我们要怎样呢?(把浴室里整理洁净,东西放好)
    三、请幼儿翻开幼儿用书页面,老师边说唱口诀,(快思 )变作相应的动作。
    1、洗洗头
    2、擦擦背
    3、抹抹屁股
    4、伸伸臂
    5、搓搓肚子
    6、抬抬腿
    7、拧拧毛巾我最会
    四、老师请幼儿跟着音乐练习做毛巾操。
    1、老师给表现好的幼儿贴小面花,鼓舞其他幼儿仔细学,仔细做。
    2、老师鼓舞幼儿养成勤洗澡,勤换衣服的好习惯,保持身体清洁,做个讲卫生的好宝宝。
郎平前夫白帆再婚    五、老师总结。
    今日,老师教小伴侣毛巾操,小伴侣们做得都很美丽,学得很仔细,你们呢做活动的时候也可以把毛巾操教给其他的小伙伴们,表演给爸爸、妈妈看,看看我们小伴侣们多棒啊,真能干!
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    教学(反思)
    生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种心情应。一般来说,生气应当是正常的心情应,但若幼儿遇事常常生气,而且将生气作为对外界的一种常常性的长久的应,那就是不正常的行为了。常常生气、发脾气的孩子一般心胸比较狭窄,自我中心相当严峻。因此,我设计了我兴奋,我欢乐这一活动,通过多媒体、谈话、嬉戏等活动,教幼儿学会用微笑去面对生活,培育幼儿的自我掌握力量。上了这堂课后,许多小伴侣学着想方法解决问题,与小伴侣相处不再任性,我的目的也就达到了。
    幼儿园劳动教育课题教案篇2
    活动目标:
    1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。
    2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。
    3.培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应力量,从而萌发喜爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
    4.培育幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。
    活动预备:
张子健主演的电视剧    歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
    活动过程:
    一、谈话活动:使幼儿了解有关“(五一劳动节)”的基本学问。
    “五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫......)那它是怎么来的呢?
    二、(学(唱歌))曲及看教育片
    老师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣扬教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。
    三、开展一系列的活动
    带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,关心老师擦洁净桌子,午睡时关心老师搬床,两个小伴侣之间相互穿衣服、系扣子,相互关心系鞋带,洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。
    四、劳动竞赛
    在活动的最终,在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小伴侣穿袜子最快,谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。
    幼儿园劳动教育课题教案篇3
    活动目标:
    ①感受劳动带来的欢乐,喜爱劳动!
    ②体会劳动的辛苦,学会感恩,学会与爸爸妈妈分担劳动任务。
    ③擅于倾听,擅于共享,擅于表达!
    活动重点:
    感受劳动带来的欢乐,喜爱劳动,勤于劳动!