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文化产业管理专业职业规划书
开学第一周总结
文化产业管理专业职业规划书
五味嫔
文化产业管理专业培养要求
文化产业管理培养目标,以扎实的文化传播理论知识为培养基础,以厚重的文化积淀和灵活的市场营销思维为培养核心,突出策划和创意综合能力的培养,为表演艺术、电影电视、出版、广告行业培养具有创意和创新能力的较高层次的综合管理人才。
文化产业管理专业主要课程
文化学、中国文化史、中国文化交流史,产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、
北方小年世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。
文化产业管理专业就业前景
目前我国文化产业人才缺乏,文管专业有很大的发展潜力。
文化产业管理专业就业方向
学生毕业后,既能从事文化产业管理方面的理论研究,也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中,从事相关的实际工作,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
文化产业管理专业大学四年规划
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。
大学一年级
重点:明确大学四年的专业目标和职业发展方向,制定科学生活、学习和职业发展规划。
1、真正明白读大学,读什么,怎么读;
2、深入了解自己的专业和将来的职业方向;
3、建立学习新模式:大学的学习属于典型的“自助式学习”。
学什么,怎样学,完全由大学生自己决定,你可以完全按本专业的课程设置去学,也可以根据自己的职业兴趣和爱好,跨学科,跨专业的去学。大学学习新模式的特点:是紧紧围绕自己的人生目标和职业方向,有目的的、主动地、有选择地学习和积累知识、能力;
4、制定大学生活、学习和职业发展的具体规划和实施步骤。
大学二年级
重点:修炼职业人应具备的基本职业素质和职业技能。
根据大一制定的职业发展规划,结合自己的职业方向,()从成为
一个合格的职业人入手,开始主动的积累职业人应该具备的基本职业素质和技能。
苑琼丹个人资料1、职业人应该具备的基本职业素质:人际交往与沟通能力。
通过人际交往和沟通,从中学会与人交往、与人有效沟通的规则和技巧。通过人际交往和沟通,培养
自己的情商,建立自己的人脉网;
2、职业人应修炼的基本职业技能:时间管理和目标管理。
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通过Abc分析法、帕累托原理、工作效率曲线的学习和修炼,成为时间管理的高手;
大学三年级
文管专业
重点:清晰的职业定位、全面深入的职业体验,更多地了解希望从事的职业和职位,进一步补充和优化专业知识和积累职业所需的核心技能。
1、清晰的职业定位,使学习更加有目标、有动力。
有了明确的职业定位,大学后两年的学习就有了更加具体的目标
和努力的方向,也更便于根据职业定位来进行职业技能和工作经验的积累;
2、职业体验,深入了解职业的途径和方式。
在确定了自己的职业定位后,应该围绕选择的职业,制定职业体验计划,对今后欲从事的职业和职位进行更深入的了解和体验。通过短期的职业体验,对这个行业和相关的职位进一步分析和了解,熟悉
这一职位所要求的职业技能和职业素质。根据职业体验的结果,进一步修订和完善原来的职业规划目标,职业体验后,根据该职业的具体要求,有目的地,针对性地进行专业知识的补充和职业技能专项的培养和训练。
大学四年级
重点:科学规划实习、强化和提升职业核心竞争能力、择业面试早准备。
1、科学规划实习。
通过有规划、有目的的实习,大学生逐渐要完成由校园到社会的过渡,学会与企业发展同步,学会融入到企业发展之中,实现由社会