在校生如何更好的学习市场营销
营销学(Marketing)是一门研究企业经营与销售活动的学科美国营销协会将其定义为:营销是一个计划和执行知识、货物以及服务的形成、定价、推广和分拨的全过程,目的是通过交换来满足个人和组织的需求。市场营销理论从70年代末80年代初开始重新引入中国大陆,经过近20年代的风风雨雨已从单纯的理论学习阶段步入需要全面创新和拓展的时代。那么,在校大学生如何更好的学习市场营销学了,笔者总结了如下几个方面:
一,注重书本知识的学习。由于每个人的生命和精力有限,实践的深度和广度也十分有限,不可能事事都亲自实践,大量的知识要通过教育、读书来获得,信息化时代知识更新飞速,学习书本知识对于认识能力的提高比任何时候都更重要。通过书本知识的学习提高自身的学术理论功底、专业水平,获得时代发展所需要的各种知识和能力,以胜任今后工作和事业的要求。菲利普·科特勒是世界上市场营销学的权威,笔者建议大学生们一定要认真阅读科特勒的《营销学原理》,当然,世界营销学的经典著作还有很多,都可以广泛涉及。
二,注重知识的内化。知识内化是通过知识交流和知识共享,使我们吸收和理解新知识,从而改变我们的认知模型,帮助我们理解和支持创新。它接收前面活动产生的知识流,再把这
些知识流用来影响组织的知识形态,从而达到学而为己所用的目的。我们在学习营销学的过程中,要不断的把自己从书本上学到的东西,通过知识交流和知识共享,变成自身对市场和营销学的一种认知,这个过程说起来简单,但做起来却有难度,所以需要我们不断的思考和实践。
三,注意从身边的事来学习。格力空调曾在央视投放这样一个广告,广告大概的内容是,农村过年了,儿女给父母送了一台格力,配音为:送格力,送的是放心!笔者认为这是个非常明确的春节促销主题:春节送礼送格力!正如脑白金,一到过节,广告开始满天飞:今年过节不收礼,送礼就送脑白金!结果,小孩子也许不知道脑白金是什么,但提到送礼,几岁的小朋友都会跟你对上:送礼就送脑白金!这里面其实是厂家的精明之处:充分的研究了消费者,针对中国人逢年过节送礼这个传统、普遍的行为,抢占心智模式,大肆宣传送礼就送脑白金、送礼就送格力!这些平常就发生在我们身边的事,也都闪烁着营销学的光彩。
四,不断的从实践中学习。市场营销学是一门实践型的课程,书本上的东西学得再好,在实际应用中不能展现出来也没用,毕竟企业不会聘请一位只会说不会为企业创造财富的市
场人员,因此,笔者建议在校的大学生积极的走出校园,积极参加各种营销活动,其中企业的促销活动不失为我们一个很好的学习平台。
五,不断扩大自身的知识面。营销人才不限于某一特定行业,也不限于只学习某一方面的知识,在今后的工作中我们会面对各种各样的体,他们有着不同的文化风俗,迥异的生活阅历,各具特的兴趣爱好,因此在于他们沟通时,我们要能把话说到别人的心坎里,就必须对他们感兴趣的东西有所了解,对他们的认知水平有正确的评估。如果说营销人不能“琴棋书画”样样精通,至少要做到样样有所了解。另外,我们还要关注时代和社会的热点和焦点,说不定这里面就蕴含了绝好的营销机会,很多事件营销的案例就是从社会热点问题中产生的。市场营销是学什么
相信通过以上几点建议,在校大学生如果能利用好校内和校外两种资源,在尚未走出校园就积累一定的营销经验,在将来的工作之中一定会大有用途。