《9加几》学生学习活动单
学校： 葫芦塘小学  年级：  一年级  教师： 普永军 
学习目标：
1.了解9加几的加法算理，经历9加几的计算研究过程；
2.学会正确的利用“凑十法”计算9加几的加法；
  3.能运用所学知识解决简单的实际问题。
学习重点：
学会正确的利用“凑十法”计算9加几的加法。
学习难点：
了解9加几的加法算理，经历9加几的计算研究过程。
活动一：我爱闯关
1.第一关：填空。
9＋（ 1 ）＝              9＋1＋4＝（  ） 
9＋1+1＝ （  ）  　      9＋1＋7＝（  ）
2.第二关：口答。
3.第三关：快速计算。
    活动二：我爱学习新知识
快速学习
1.观察主题图。
2.服务队的小朋友为运动员买了一些盒装饮料，纸箱里装了几盒？散的有几盒？一共有几盒？
3.我会列式：           
4.动手动脑思考9+4的计算方法。
5.我会提问，会列出算式，并用“凑十法”解决。
    问题1            问题2              问题3 
    （）+（）=（）      （）+（）=（）      （）+（）=（）   
解决：
6.我会说“凑十法”的计算方法
      活动三：巩固新知
2.游戏：碰碰车（快速口算）
3.连一连。
4.利用凑十法填空。
4、活动总结
这节课我学会了什么？