《汉武帝巩固大一统王朝》教案
教
学
过
程
（二）教师引领，合作探究
七国是现在的哪个省
教师：汉文帝汉景帝在位时期，社会，百姓富裕，仓库里粮食压着粮食，铜钱压着铜钱，历史上将这一时期称之为“文景之治”。汉
初61年的休养生息奠定了汉朝民富国强的物质基础，使下一任皇
帝能够得以施展他的抱负
教师：公元前141年，汉景帝去世，年轻的太子刘彻继位，这就是汉武帝。
展示：汉武帝
教师：汉武帝从小就很聪明，在他3岁时，汉景帝问他“乐为天子否？”
你愿意做天子吗？如果是你，你会怎么回答？汉武帝回答说“由天
不由儿愿”，这是由您而不是由我来决定的。
教师：和父辈们比起来，汉武帝无疑是幸运的，因为他接手的是一个富饶的国家；但同时，他也面临着一些新困境。
展示：
政治上的困境
王国的势力很大，最大的齐国掌有七十三县，而中央的直辖区才不
过十五
教学过程
郡。……有的诸侯王不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。
——樊树志《国史概要》
教师：这则材料反映出汉武帝面临着什么困境呢？
学生：地方上诸侯王势力强大，不利于中央统治。
教师：西汉建立时，为了巩固统治，汉高祖刘邦一方面实行郡县制，另一方面分封皇室子弟为诸侯王。
展示：西汉前期形势图
教师：请同学们在图上出直接归中央管辖的范围和诸侯国统治的地区。
图1 图2
教师：汉武帝规定：诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推行私恩，把封地分给其他子弟为侯，新封的侯国直接归郡管辖，就这样，诸侯国越分越小，还能威胁中央吗？再也无力危及中央。
展示：
王侯不为民所尊，势与富室无异，贫者或乘牛车——《汉书》
教师：之前诸侯是出入公然使用天子礼仪，现在是或乘牛车。诸侯国的问题得到解决。汉武帝不费一
兵一卒就解决了困扰汉朝数十年的难题。并且新获得封地的诸侯子弟，会对汉武帝感恩戴德。
教师：诸侯王从此一蹶不振，汉武帝还建立刺史制度，加强了中央对地方的控制。
政治上实现统一之后，汉武帝是不是就高枕无忧了呢？
展示：
思想上的困境
西汉政府此前没有明确的治国思想，由于当时经济力量不雄厚，没办法做事情，所以更多的实行“无为而治”；而汉武帝时，经济力量雄厚，想要“有为”……治国思想的不统一带来了社会的动荡。
——王立《王立读史记》